Семинары в Москве ТРЕНИНГИ
ЦНТИ "Прогресс"

Северная столица

мосты

Всё о
Санкт-Петербурге

В помощь участнику семинара

мосты

Опросы

На что вы обращаете внимание в первую очередь при выборе семинара?

Показать результаты

Загрузка ... Загрузка ...

Мы в соц.сетях


Семинары для педагогов: ФГОС как основа повышения качества образования

Повышение качества — стратегическая цель модернизации российского образования. Модернизация, в свою очередь, предполагает внедрение и развитие инновационных подходов к управлению качеством образования на всех уровнях. Согласно новому закону об образовании основой повышения качества образования на всех уровнях является ФГОС.

Учебный центр «Прогресс» приглашает   директоров, заместителей директоров образовательных организаций и учреждений, педагогов и методистов на семинары по инновационным технологиям сопровождения в сфере повышения качества образования в условиях реализации ФГОС:

«Начальная школа: обеспечение качества образовательных услуг в условиях введения и реализации ФГОС»
19 – 23 мая

«Инновационные технологии сопровождения повышения качества профессионально-педагогической деятельности педагога в условиях реализации ФГОС»
9 – 13 июня

На семинарах, разработанных под руководством кандидата педагогических наук, доцента, докторанта Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования Усковой Светланы Анатольевны,   комплексно — в теоретическом и практическом плане — освещаются вопросы обеспечения качества на всех этапах организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС:

В программах семинаров:

  1. Модернизация образования как основа повышения качества образовательного процесса: международные и отечественные тенденции.
  2. Концепция качества российского образования в свете новых законодательных инициатив.
  3. Инновационный менеджмент в современной системе образования
  4. ФГОС: требования к образовательному процессу и финансово-экономическое обеспечение реализации
  5. Преемственность и непрерывность дошкольного, начального и основного образования.
  6. 6.       Профессиональная готовность педагогов к реализации ФГОС: федеральные требования и региональный опыт.
  7. Сопровождение повышения качества профессионально-педагогической деятельности как инновационная стратегия.

Практикумы: по разработке индивидуального образовательного маршрута педагога в условиях реализации ФГОС, по разработке системы обучающих семинаров, по организации проектировочной деятельности в методобъединении — основы повышения качества профессионально-педагогической деятельности учителя.

В ходе семинаров слушатели получат возможность принять участие во всероссийском эксперименте по повышению качества профессионально-педагогической деятельности учителя, реализовать инновационные технологии,  по-новому взглянуть на ресурсы организации деятельности методических объединений и творческих групп.

Записаться на семинары можно на сайте ЦНТИ «Прогресс» и по телефону +8 (800) 333-88-44.

Возможно, вам также покажутся интересными семинары:  

НОВЫЙ «Организация работы частных охранных предприятий в образовательных учреждениях, детских оздоровительных лагерях»
2 – 5 июня

«Приносящая доход деятельность образовательной организации (учреждения) в соответствии с новым законом «Об образовании в РФ»
16 – 20 июня

Управление качеством образования в начальной школе

Управление качеством образования — одна из актуальнейших проблем современного общества. За рубежом активно идет поиск тех рычагов, движение которых может привести к системным изменениям в подготовке детей и взрослых. Схожие тенденции наметились сегодня и в России.

Учебный центр «Прогресс» предлагает узнать о них в рамках начального образования и приглашает директоров школ и их заместителей, завучей, учителей и методистов на семинар:

«Начальная школа: обеспечение качества образовательных услуг в условиях введения и реализации ФГОС»
19 – 23 мая, Санкт-Петербург

На семинаре комплексно и  в теоретическом, и в практическом плане освещаются вопросы обеспечения качества на всех этапах организации образовательного процесса в начальной школе:

В программе:

  1. Модернизация образования как основа повышения качества образовательного процесса: международные и отечественные тенденции.
  2. Нормативно-правовое сопровождение модернизации образования.
  3. Концепция качества образования в свете новых законодательных инициатив.
  4. Инновационный менеджмент в современной начальной школе
  5. Основная образовательная программа НОО как инструмент повышения качества образования и ресурс развития ОУ/ОО.  Методические рекомендации по проектированию и оптимизации ООП НОО.
  6. Профессиональная готовность педагогов ОУ/ОО к реализации ФГОС.
  7. Оптимизация ресурсов ОУ/ОО с целью повышения качества образования.  Практикум по разработке индивидуального образовательного маршрута — основы повышения качества профессионально-педагогической деятельности учителя.
  8. Финансово-экономическое обеспечение реализации ФГОС: комментарии  и разъяснения.
  9. Преемственность и непрерывность дошкольного, начального и основного образования.
  10. Требования ФГОС к образовательному процессу.
  11. Организация внеурочной деятельности: опыт Санкт-Петербурга.

В ходе семинара слушатели получат возможность принять участие во всероссийском эксперименте по повышению качества профессионально-педагогической деятельности учителя, реализовать инновационные технологии,  по-новому взглянуть на ресурсы организации деятельности методических объединений и творческих групп.

Записаться на семинар можно на сайте ЦНТИ «Прогресс» и по телефону +8 (800) 333-88-44.

Стала известна новая дата проведения семинара!

Уважаемые педагоги. Стала известна новая дата проведения семинара:

«Начальная школа: повышение качества образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
20 — 24 января 2014 года

uznayte_podrobnee

Обращаем ваше внимание! Программа разработана под руководством Усковой Светланы Анатольевны — кандидата педагогических наук, доцента, докторанта Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования

Записаться можно уже сейчас! 

Отзывы слушателей: 

Полешко Марина Анатольевна, учитель начальных классов:

С удовольствием присутствовала на семинаре. Высокая организация, спокойная, доброжелательная обстановка. Высокий профессиональный уровень лекторов, интересная подача материала. Узнала много нового. Огромное спасибо!

Бадулина Татьяна Юрьевна, учитель начальных классов:

Семинар организован на высшем уровне. Лекции соответствовали заявленной тематике. Были освещены важнейшие вопросы, которые поставлены перед начальной школой в период становления реализации ФГОС. Спасибо за организацию и профессионализм лекторов. Будем рекомендовать данную тему семинара в регионах.

Буракова Марина Михайловна, главный бухгалтер:

Семинар мне понравился, особенно лекторы. Высокий профессиональный уровень, умение владеть вниманием аудитории. Желаю всем благополучия и успехов. Понравились презентации лекторов, информация доступна и понятна. Чувствовала себя комфортно и хорошо на протяжении всего семинара, владела всей необходимой информацией. Приятно удивило и обрадовало включение в расписание семинара обзорной экскурсии по Санкт-Петербургу и экскурсии в Гатчину. Спасибо, это тоже важно. Надеюсь на новую встречу.

posmotret_otzivi

Как обеспечить качество образования в начальной школе?

clip_image002Учебный центр ЦНТИ «Прогресс» разработал семинар, который поможет в этом разобраться.

«Начальная школа:
повышение качества образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
28 октября — 1 ноября 2013 года, Санкт-Петербург

Интересное:

  • Практикум по разработке индивидуального образовательного маршрута — основы повышения качества профессионально-педагогической деятельности учителя.
  • Выездное занятие в образовательном учреждении Санкт-Петербурга. Знакомство с нормативными документами и процедурой внедрения инноваций в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Требования к условиям реализации ООП НОО. Опыт организации образовательного процесса в соответствии с  современными требованиями.
  • В ходе семинара слушатели получат возможность принять участие во всероссийском эксперименте по повышению качества профессионально-педагогической деятельности учителя, реализовать инновационные технологии,  по-новому взглянуть на ресурсы организации деятельности методических объединений и творческих групп.
  • В рамках семинара запланирован практикум на основе авторских теоретических и методических разработок.

Занятия проводят специалисты Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования.

uznayte_podrobnee