Семинары в Москве ТРЕНИНГИ
ЦНТИ "Прогресс"

Северная столица

мосты

Всё о
Санкт-Петербурге

В помощь участнику семинара

мосты

Опросы

На что вы обращаете внимание в первую очередь при выборе семинара?

Показать результаты

Загрузка ... Загрузка ...

Мы в соц.сетях


Семинары для педагогов: ФГОС как основа повышения качества образования

Повышение качества — стратегическая цель модернизации российского образования. Модернизация, в свою очередь, предполагает внедрение и развитие инновационных подходов к управлению качеством образования на всех уровнях. Согласно новому закону об образовании основой повышения качества образования на всех уровнях является ФГОС.

Учебный центр «Прогресс» приглашает   директоров, заместителей директоров образовательных организаций и учреждений, педагогов и методистов на семинары по инновационным технологиям сопровождения в сфере повышения качества образования в условиях реализации ФГОС:

«Начальная школа: обеспечение качества образовательных услуг в условиях введения и реализации ФГОС»
19 – 23 мая

«Инновационные технологии сопровождения повышения качества профессионально-педагогической деятельности педагога в условиях реализации ФГОС»
9 – 13 июня

На семинарах, разработанных под руководством кандидата педагогических наук, доцента, докторанта Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования Усковой Светланы Анатольевны,   комплексно — в теоретическом и практическом плане — освещаются вопросы обеспечения качества на всех этапах организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС:

В программах семинаров:

  1. Модернизация образования как основа повышения качества образовательного процесса: международные и отечественные тенденции.
  2. Концепция качества российского образования в свете новых законодательных инициатив.
  3. Инновационный менеджмент в современной системе образования
  4. ФГОС: требования к образовательному процессу и финансово-экономическое обеспечение реализации
  5. Преемственность и непрерывность дошкольного, начального и основного образования.
  6. 6.       Профессиональная готовность педагогов к реализации ФГОС: федеральные требования и региональный опыт.
  7. Сопровождение повышения качества профессионально-педагогической деятельности как инновационная стратегия.

Практикумы: по разработке индивидуального образовательного маршрута педагога в условиях реализации ФГОС, по разработке системы обучающих семинаров, по организации проектировочной деятельности в методобъединении — основы повышения качества профессионально-педагогической деятельности учителя.

В ходе семинаров слушатели получат возможность принять участие во всероссийском эксперименте по повышению качества профессионально-педагогической деятельности учителя, реализовать инновационные технологии,  по-новому взглянуть на ресурсы организации деятельности методических объединений и творческих групп.

Записаться на семинары можно на сайте ЦНТИ «Прогресс» и по телефону +8 (800) 333-88-44.

Возможно, вам также покажутся интересными семинары:  

НОВЫЙ «Организация работы частных охранных предприятий в образовательных учреждениях, детских оздоровительных лагерях»
2 – 5 июня

«Приносящая доход деятельность образовательной организации (учреждения) в соответствии с новым законом «Об образовании в РФ»
16 – 20 июня

Как организовать отдых детей, чтобы он отвечал всем требованиям времени?

Время  не стоит на месте: набор требований к летним оздоровительным лагерям за последние годы существенно изменился. «Если лет 10-15 назад родители, выбирая детский отдых, больше ориентировались на условия питания и проживания, а пять лет назад наметилась тенденция к тому, что люди стали больше внимания обращать на программную составляющую, то в этом году опять появляется много вопросов по условиям питания и проживания. Две тенденции объединились», —  приводит слова директора одного из российских лагерей агентство  РИА «Новости».

Как организовать отдых детей, чтобы он отвечал всем требованиям времени?

Как сделать оздоровительный досуг школьников более интересным, занимательным, познавательным и, главное, обеспечить безопасность детей и подростков?

Уважаемые организаторы детского отдыха!

Получите ответы на все ваши вопросы за одну неделю!

С 24 по 28 марта 2014 г. в ЦНТИ «Прогресс» на семинарах:

«Детский оздоровительный отдых в современных условиях: организационные и юридические аспекты» Подробнее

«Создание образовательной среды и системы воспитательной работы в учреждениях отдыха и оздоровления детей» Подробнее

«Организация питания в условиях детского оздоровительного отдыха: качество и безопасность»  Подробнее

Ведущие эксперты в области организации детского отдыха поделятся своими знаниями.  Вот лишь часть вопросов:  

  • Актуальные требования к полноте и качеству предоставления услуги «Организация отдыха детей в каникулярное время».  Контроль оказания услуги.
  • Совершенствование материально-технической базы и мероприятий по закупке имущества: комментарии к Законам № 44-ФЗ, № 223-ФЗ.
  • Специализированный подход к организации лечебно-профилактического и диетического питания детей и подростков, профилактика возникновения и распространения инфекций и пищевых отравлений.
  • Тренинг по подготовке вожатых к работе с временным детским коллективом и развитие профессионально-педагогической компетентности вожатых.
  • Разработка концепции оздоровительного отдыха детей и подростков в соответствии с современными требованиями к их социально-значимой деятельности. Длительные и игровые досуговые программы. Инновации в программной и методической деятельности: опыт Санкт-Петербурга.
  • Оn-line-практикум «Рекламные средства, PR и SMM-технологии для продвижения услуг детского оздоровительного учреждения».

В рамках семинаров состоятся круглые столы, мастер-классы, экскурсии в лучшие детские оздоровительные учреждения Петербурга и Ленинградской области.

Воспользуйтесь уникальной возможностью обменяться опытом с коллегами!

С программами и расписанием  семинаров вы можете ознакомиться на  сайте ЦНТИ «Прогресс».

Мы готовы ответить на все ваши вопросы. Звоните по бесплатному многоканальному телефону  +8 (800) 333-88-44 или пишите нам client@cntiprogress.ru

Детский сад в условиях модернизации образования: что должен знать воспитатель?

Сегодня, в условиях модернизации системы образования, предъявляются повышенные требования к профессиональной компетенции работников дошкольных учреждений. Воспитатель должен быть широко информирован обо всех инновациях в системе ДОУ,  уметь на высоком уровне комплексно и творчески решать поставленные перед ним задачи. “Сегодня востребован не просто воспитатель, а педагог – исследователь, педагог – психолог, педагог – технолог”.

В помощь руководителям  и воспитателям дошкольных образовательных учреждений ЦНТИ «Прогресс» организовал семинары, которые помогут познакомиться с новыми педагогическими технологиями и позволят выйти на новый качественный уровень:

  • «Модернизация системы дошкольного образования в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов»  17 – 21 февраля  Программа
  • «Специальное (коррекционное) дошкольное образовательное учреждение в условиях модернизации образования: нормативно-правовое и методическое сопровождение деятельности» 24 – 28 февраля  Программа
  • «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта и закона «Об образовании» в РФ»  7 – 11 апреля  Программа

Занятия проводят  специалисты профильных кафедр Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования и РГПУ им. А.И. Герцена, специалисты-практики детских садов и центров развития ребенка Санкт-Петербурга.

Ведущие лекторы:

Езопова С. А., к.пед.н., доцент, зам. директора Института детства РГПУ им. А. И. Герцена;

Новицкая В. А., к.п.н., доцент РГПУ им. А. И. Герцена, член экспертной группы по оценке качества дошкольного образования Федерального института педагогических исследований РФ;

Солнцева О. В., к.пед.н., доцент кафедры дошкольной педагогики РГПУ им. А. И. Герцена, член экспертной группы по оценке качества дошкольного образования Федерального института педагогических исследований РФ;

Верховкина М.Е., к.с.н., доцент, член экспертного Совета ГД РФ по дошкольному образованию, заведующий кафедрой дошкольного образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования.

В ходе семинаров запланированы круглые столы и выездные мероприятия.

Посмотрите видеоотзывы слушателей прошедших семинаров на нашей страничке В контакте!

Записаться на семинары можно на сайте ЦНТИ «Прогресс»  или по тел.: +7 (800) 333-88-44. Звонок бесплатный по России!

7 основных принципов разработки игровых досуговых программ

  • принцип активности
  • принцип взаимодействия
  • принцип синтетичности
  • принцип целостности
  • принцип динамичности
  • принцип правдоподобия
  • принцип личного проживания

Что это за принципы и как научиться творить игровые программы, ориентируясь на них?

На этот вопрос подробно отвечает:

Карелова Ирина Михайловна, кандидат педагогических наук, заведующая кабинетом научно-методического сопровождения досуговых программ ГБОУ Центр образования «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных», почетный работник образования РФ, идейный вдохновитель Петербургского открытого (всероссийского) конкурса игровых программ «Созвездие Игры», автор программы курсов повышения квалификации «Технология проектирования и реализации досуговых программ», учебно-методического пособия «Проектирование игровых досуговых программ» и ряда научных статей.

На семинаре:
«Технологии проектирования и реализации досуговых программ»

который состоится  28 – 31 января 2014 года в Санкт-Петербурге, в крупнейшем в России центре повышения квалификации «Прогресс».

Приглашаем на семинар  директоров и заместителей директоров ОУ ДОД, ДОУ по воспитательной и методической работе, методистов и педагогов дополнительного образования, педагогов-организаторов, руководителей детских общественных объединений.

В программе:

1-ый день

  • Традиционные и инновационные формы, функции досуга в учреждениях дополнительного образования и оздоровления детей.
  • Мастер-класс педагогов-организаторов — обладателей звания «Магистр игры», победителей Петербургского Открытого конкурса игровых программ «Созвездие игры».

2-ой день

  • Динамическая модель игровой досуговой программы.
  • Алгоритм действий по созданию замысла игровой досуговой программы: мозговой штурм.
  • ПЕРВАЯ ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ. Поиск и разработка нестандартных идей.
  • Групповая работа по методу ассоциативного мышления.
  • ВТОРАЯ ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ. Работа в группах по выполнению творческих заданий по методу ассоциативного мышления: разработка замысла досуговой программы по предложенной таблице опорных слов. Представление и анализ проектов-замыслов.

3-ий день

  • Длительная досуговая программа: особенности, характеристика, требования.
  • Презентация программ-лауреатов регионального конкурса авторских программ в номинации «Длительная досуговая программа».

4-ый день

  • Выездные занятия в ГБОУ ДОД Дворец детского творчества Петроградского района.
  • Мастер-класс педагогов Дворца — победителей регионального тура Всероссийского конкурса «Сердце отдаю детям».

Знакомьтесь с  ПОДРОБНОЙ ПРОГРАММОЙ  семинара

Не упустите возможность услышать мнение экспертов в области дополнительного образования, попрактиковаться в создании игровой досуговой программы  и обменяться опытом с коллегами из других регионов.

Запишитесь для участия на сайте ЦНТИ «Прогресс» или по телефону 8 (800)333-88-44

Вам также могут быть интересны семинары: 

«Менеджмент в организациях дополнительного образования детей» 18 – 21 февраля

«Дополнительное образование детей в контексте модернизации системы: внедрение инноваций и обеспечение качества услуг»  24 – 28 марта

Стала известна новая дата проведения семинара!

Уважаемые педагоги. Стала известна новая дата проведения семинара:

«Начальная школа: повышение качества образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
20 — 24 января 2014 года

uznayte_podrobnee

Обращаем ваше внимание! Программа разработана под руководством Усковой Светланы Анатольевны — кандидата педагогических наук, доцента, докторанта Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования

Записаться можно уже сейчас! 

Отзывы слушателей: 

Полешко Марина Анатольевна, учитель начальных классов:

С удовольствием присутствовала на семинаре. Высокая организация, спокойная, доброжелательная обстановка. Высокий профессиональный уровень лекторов, интересная подача материала. Узнала много нового. Огромное спасибо!

Бадулина Татьяна Юрьевна, учитель начальных классов:

Семинар организован на высшем уровне. Лекции соответствовали заявленной тематике. Были освещены важнейшие вопросы, которые поставлены перед начальной школой в период становления реализации ФГОС. Спасибо за организацию и профессионализм лекторов. Будем рекомендовать данную тему семинара в регионах.

Буракова Марина Михайловна, главный бухгалтер:

Семинар мне понравился, особенно лекторы. Высокий профессиональный уровень, умение владеть вниманием аудитории. Желаю всем благополучия и успехов. Понравились презентации лекторов, информация доступна и понятна. Чувствовала себя комфортно и хорошо на протяжении всего семинара, владела всей необходимой информацией. Приятно удивило и обрадовало включение в расписание семинара обзорной экскурсии по Санкт-Петербургу и экскурсии в Гатчину. Спасибо, это тоже важно. Надеюсь на новую встречу.

posmotret_otzivi

Дополнительное образование детей: что изменится и что останется постоянным?

913183875«Сегодня в нашей стране почти 8 тысяч учреждений, организаций дополнительного образования, услугами которых пользуются 8,4 миллиона детей в возрасте от 5 до 18 лет. Цифра, на первый взгляд, внушительная. Однако это лишь 40% детей и подростков, тогда как две трети детей остаются вне сферы дополнительного образования. Наша цель — привлечь в нее к 2020 году 70-75%  детей и подростков. Если нам это удастся, мы сделаем крупный шаг вперед».

 Председатель СФ В.Матвиенко для «РГ».

Очевидно, система дополнительного образования не только не изжила себя, напротив,  становится одним из важнейших направлений модернизации отечественной системы образования. Вопрос, изменится и что останется постоянным?

Поговорим об этом  в Санкт-Петербурге на семинарах учебного центра «Прогресс»:

 «Дополнительное образование детей в контексте модернизации системы: внедрение инновации и обеспечение качества услуг»
(9 – 13 декабря 2013,  март, май).
НОВЫЙ «Технологии проектирования и реализации досуговых программ»
(28 — 31 января 2014)
«Управление школой искусств в условиях изменения статуса»
(10 – 14 февраля 2014, май)

Вы узнаете об особенностях организации воспитательной детальности, управлении процессами сопровождения развития одаренных детей, инновационных технологиях, новых механизмах управления учреждением ДОД, особенностях проектирования игровых досуговых программ и многих других аспектах. Вместе с коллегами сможете обсудить специфику развития дополнительного образования своих регионов.

Отличительная черта семинаров – практическая направленность. Занятия проходят на базе Дворцов и Домов детского творчества, центров детского и юношеского технического творчества в форме лекций, практикумов, открытых уроков, мастер-классов, творческих выступлений учащихся, круглых столов.  !!! Мастер-класс победителей регионального тура Всероссийского конкурса «Сердце отдаю детям».

Занятия проводят  специалисты факультета повышения квалификации и переподготовки педагогов дополнительного образования Ленинградского областного института развития образования, специалисты Городского центра развития дополнительного образования «Санкт-Петербургского городского Дворца творчества юных», специалисты-практики ведущих городских Дворцов и Домов детского творчества, центров технического творчества детей, практикующие педагоги дополнительного образования.

Посмотреть подробные программы семинаров и записаться Вы можете на сайте ЦНТИ «Прогресс» или по телефону (800) 333-88-44 . Звонок бесплатный по России!

Электронный журнал «Большая перемена»

logotipСМИ

Номер свидетельства

ЭЛ № ФС 77 — 47496

Журнал создан для педагогов, обучающихся и родителей.

Целью журнала является распространение педагогического опыта.

Для учителей есть возможность публикации в журнале, участие в конкурсах, как педагогических, так и в конкурсах для учащихся.

Участие в конкурсах проводится на бесплатной основе без организационных взносов.

Так же на наших страницах Вы найдете методические разработки, конспекты уроков, презентации и другую полезную информацию.

Сайт для педагогов  http://www.pomochnik-vsem.ru

Сайт для обучающихся http://festival-znanii.ru/

Всероссийские конкурсы  http://ped-konkurs.ru/