Как удержать внимание посетителей? Опыт петербургских музеев

direct (1)Привлечь и удержать внимание аудитории – одна из самых сложных задач для современного музея. Особенно, если речь идет о детях. В подтверждение тому - данные опросов, которые проводили сотрудники Государственного Исторического музея среди школьников после окончания экскурсий. Оказалось, что многие подростки не могут вспомнить ни одного предмета, представленного на выставке. Как спроектировать экспозицию, понятную и интересную любой аудитории? Как воспитать в детях интерес к искусству, науке, окружающему миру при помощи средств музейной педагогики? Ответы вы получите на комплексном семинаре ЦНТИ “Прогресс”:

“Музейно-педагогический проект и экспозиционно-выставочная деятельность” (7 - 11 октября 2013, Санкт-Петербург)

Сразу две актуальные темы в одном 5-тидневном семинаре! 1. Экспозиционно-выставочная деятельность музея.
  • подготовка и реализация музейных проектов;
  • проектирование экспозиций;
  • современные подходы в работе с разными аудиториями;
  • информационные технологии в музейной экспозиции;
  • продвижение музейных проектов: реклама и PR в деятельности музеев.
2. Музейная педагогика.
  • разработка музейно-педагогических проектов: идеи, сценарии, техническое обеспечение;
  • использование современных возможностей сети Интернет в музейной педагогике: сайт музея, дистанционное обучение, цифровые образовательные ресурсы;
  • работа с волонтерами;
  • музейно-педагогические издания: игровые буклеты, путеводители;
  • организация выставок детского творчества: организация экспозиции, интерактивные технологии.
Семинар проводят ведущие специалисты Российского центра музейной педагогики и детского творчества Русского музея, преподаватели профильных кафедр РГПУ им. А. И. Герцена, СПбГУКИ, специалисты-практики музеев Санкт-Петербурга. В рамках семинара запланировано несколько практических занятий в музеях Санкт-Петербурга. Чтобы узнать больше о семинаре: Узнать условия участия и записаться на семинар можно на сайте ЦНТИ “Прогресс”.

Почему люди не ходят в музей?

artДиректор Центра прикладных экономических исследований Высшей школы экономики Татьяна Абанкина называет причины для разных социальных групп:
  • люди с высоким достатком слишком заняты и думают, что посещение музея займет слишком много времени;
  • небогатые люди считают, что музей - это дорого;
  • семьи с детьми уверены, что в музее очень строгие правила поведения, и их детям все время будут делать замечания;
  • инвалиды не хотят лишнего внимания, к тому же они прекрасно знают, что большинство музеев не готово к обслуживанию людей с ограниченными возможностями;
  • молодые люди стесняются своей необразованности, да и зачастую в музее им просто скучно;
  • и все они вместе считают себя неготовыми к восприятию “элитарного”, серьезного искусства.
(по материалам публикации “Социальный маркетинг в “цивилизации досуга”) Помимо этого, хотим мы того или нет, но современные люди приходят в музей не только за новыми знаниями, но и чтобы хорошо провести время, отдохнуть. А значит основная задача любого музея - создать комфортную обстановку для всех социальных групп и предложить интересный досуг для любой аудитории. Своими методами и опытом поделятся ведущие специалисты Санкт-Петербургского университета культуры и искусств, сотрудники петербургских музеев на семинаре ЦНТИ “Прогресс”

“Работа с посетителем в музее” (16 - 20 сентября, Санкт-Петербург)

На семинаре вы узнаете:
  • как превратить музей в социальное пространство;
  • как “воспитать” лояльную аудиторию и увеличить посещаемость;
  • как работать с разными социальными группами (дети, молодежь, пенсионеры, люди с ограниченными возможностями и проч.);
  • как с помощью арт-терапии помочь особым посетителям;
  • какие новые технологии в музейной педагогике успешно применяют петербургские музеи;
  • как оживить музейную экспозицию при помощи театрализации.
На выездных практических занятиях слушатели семинара познакомятся с технологиями работы с посетителями Русского музея, Музея политической истории России, Музея “Разночинный Петербург”. А в рамках круглого стола “Глобальное и локальное во взаимодействии музея с посетителями” смогут обменяться мнениями и опытом с коллегами из разных регионов России. Чтобы узнать больше о семинаре: Узнать условия участия и записаться на семинар можно на сайте ЦНТИ “Прогресс”. Об организаторе: Центр научно-технической информации “Прогресс” - один из крупнейших в России центров повышения квалификации. Более 17 лет мы занимаемся разработкой и проведением семинаров и тренингов для специалистов различных отраслей, в т.ч. для сотрудников учреждений культуры.

Актуальный семинар «Управление музеем». Практика в рамках мероприятий «Ночи музеев 2013» в Петербурге

Что нужно, чтобы успешно управлять музеем?

Управление музеемРуководитель музея должен прекрасно владеть знаниями по менеджменту, маркетингу, законодательству в области культуры. При этом нужно понимать и применять на практике новые подходы к музейной экспозиции, к использованию ресурсного потенциала музея. Дополнительное время нужно уделять проектным технологиям в развитии музейной деятельности. Предлагаем вам отличную возможность посмотреть на опыт петербургских коллег.
14 – 18 мая состоится семинар «Управление музеем. Теория и практика музейного менеджмента и маркетинга».
Занятия проводят: специалисты Государственного Русского музея, музея антропологии и этнографии РАН «Кунсткамера», Елагиноостровского дворца-музея, музея современного искусства «Эрарта», преподаватели Санкт-Петербургского Государственного Университета культуры и искусств, Центра Петербургских искусств «АВИТ», Центра научно-методической поддержки культуры и туризма «Леге Артис».
Коротко о программе:
  • Особенности музейного маркетинга;
  • Менеджмент в музее;
  • Организация выставочных проектов;
  • Ресурсы музея в программах развития культурного туризма.
В рамках семинара предусмотрено участие в мероприятиях в рамках «Ночи музеев 2013». Эти практические навыки помогут вам отлично включиться в работу после майских праздников. Не упускайте такую возможность 🙂 Записаться на семинар!

По любым вопросам звоните нам по телефонам 8 (800) 333 88 44 и 8 (812) 331 88 88

Посмотрите, кто пришел! Двери музея для всех открыты

Почему люди приходят в музей? Как создать такую атмосферу, чтобы, один раз посмотрев экспозицию, посетители возвращались снова? Музей – это социальное пространство, где посетители встречают новые для них объекты и идеи и воспринимают все новое через призму собственного опыта. Важно, чтобы сотрудники музея знали, как помочь гостю и были готовы делиться своими знаниями.
Приглашаем вас посетить семинар-практикум «Работа с посетителем в музее» 22 - 26 апреля в Петербурге.
Основные вопросы семинара:
  • Музей как социальное пространство для различных групп посетителей: работа с детьми, с лицами пенсионного возраста, людьми с ограниченными возможностями, работа с семьей, работа с бездомными;
  • Арт-терапия;
  • Театрализация как способ активизации внимания на экскурсии;
  • Отдел гостеприимства как новый элемент в структуре современного музея;
  • Работа с сайтом музея.
В программе семинара предусмотрены выездные занятия в музей Г.Р. Державина, Гатчинский дворец, музей «Разночинный Петербург», детский центр политической истории и другие музеи Северной Столицы Узнайте подробную программу на официальной странице семинара либо по телефону +7 (812) 331 88 88

Одна из основных функций музея – сохранение наследия. Курс посвящается музейным фондам!

Фонды музеев формировались исторически, а взгляды на профиль и задачи многих музеев со временем меняются. Важно, чтобы музеи успешно решали стоящие перед ними задачи. Содержание фондов музея должно соответствовать его профилю. Как грамотно обеспечить организацию и сохранность музейных фондов? 1 – 5 апреля 2013 в Санкт-Петербурге состоится профильный семинар для заведующих музейными фондами, директоров и заместителей директоров музеев, методистов и хранителей
«Музейные фонды: формирование, учет, сохранение, использование»
Наиболее важные вопросы:
  • Учет и хранение музейных предметов: 3 ступени маркировки, особенности маркировки предметов разных видов;
  • Правовые основы хранения и учета музейных фондов;
  • Включение предметов в Музейный фонд РФ;
  • Создание электронных музейных ресурсов;
  • Организация хранения на примере Фондохранилища Государственного Эрмитажа. Микроклимат. Использование систем кондиционирования;
  • Экспертиза оценка и страхование музейных предметов;
  • Особенности перемещения музейных предметов.
Занятия проводят специалисты службы музейной безопасности Фондохранилища Государственного Эрмитажа, научные сотрудники Государственного Эрмитажа, Русского музея и других музеев Санкт-Петербурга. Полную программу семинара и список музеев, на базе которых будут проведены занятия, можно узнать на официальной странице организатора либо по тел +7 (812) 331 88 88

Хотите узнать больше о музейной педагогике? Для вас опыт лучших музеев Санкт-Петербурга!

Как создать такую музейную экспозицию, чтобы дать посетителю понять и прочувствовать атмосферу того события, которое вы хотите передать? Музейная педагогика и музейный проект. Используя опыт музеев Санкт-Петербурга, мы покажем насколько важно погружение детей и родителей в музейную среду. Приглашаем руководителей музеев, художественных галерей, выставочных комплексов, представителей администраций городов, разработчиков социокультурных проектов и всех заинтересованных лиц посетить семинар
«Музейно-педагогический проект и экспозиционно-выставочная деятельность» 18 - 22 марта 2013 г. в Санкт-Петербурге
Важнейшие вопросы семинара:
Как разработать и реализовать музейно-педагогический проект? В чем специфика работы с волонтерами в музее? Можно ли организовать образовательно-игровое пространство на сайте музея? Как использовать дистанционные образовательные технологии? Как организовать и провести выставку детского творчества? Как сделать каталог, мини-путеводитель или маршрутный лист?

Более подробную программу семинара читайте на сайте организатора.

+7 (812) 331 88 88, client@cntiprogress.ru