Управление эффективностью вуза: имидж, репутация, связи с общественностью

PR в вузе«Куда бы мы ни шли, репутация наша — неважно, хорошая ли, дурная — нас обязательно опередит» Филипп Честерфилд  Репутационный менеджмент - направление относительно новое, еще не достаточно развитое в России. Тем не менее, его значимость трудно переоценить. Применение инструментов репутационного менеджмента позволяет не только сократить время завоевания доверия, но и экономить на рекламе, укрепить корпоративную культуру, а также преуспеть в конкурентной борьбе.
  • Почему сегодня так важно уделить внимание управлению репутацией образовательного учреждения?
  • Как использовать технологии репутационного менеджмента в учебном заведении?
  • Как проектировать и реализовывать имиджевые образовательные программы?
  • Как воспитательная деятельность и командообразующие мероприятия влияют на имидж образовательного учреждения?
Эти и многие другие вопросы на семинаре «Репутационный менеджмент в управлении эффективностью ВУЗа». Зарегистрируйтесь заранее, в ближайшее время курс повторяться не будет! Записаться на семинар!

8 (800) 333-88-44 (бесплатно по России), client@cntiprogress.ru

Организация учебного процесса: двухуровневое и модульное обучение, кредитные системы, компетентностный подход

Сегодня в мире существует большое количество систем образования, использующих различные методы оценивания. В последнее время все большую популярность приобретает кредитная система. Причиной создания кредитной системы явилась возможность изучения дисциплин по выбору и составления индивидуальных программ обучения, так называемых образовательных траекторий.  Как на практике применять современные образовательные системы, формировать учебные модули по ФГОС и проектировать профессиональные компетенции?   Узнайте об этом на семинаре
«Организация учебного процесса в вузе: двухуровневое и модульное обучение, кредитные системы, компетентностный подход»
Ключевые вопросы программы:
  • Каковы цели и задачи двухуровневого обучения. Опыт уровневого обучения за рубежом.
  • Как организовать учебный процесс при двухуровневом обучении?  Нелинейное обучение, обменные программы, индивидуальная образовательная траектория, тьюторы и кураторы.
  • Компетентностный подход в образовании: как оценивать уровень сформированности компетенций?
  • Каковы плюсы и минусы традиционного и инновационного обучения?
  • Как формировать модульные программы в рамках учебного процесса?
  • Кредиты и кредитные системы: примеры использования.
Информацию  о программе, ведущих экспертах семинара, отзывы о прошедших мероприятиях смотрите на странице семинара.

+7 (812) 331 88 88, client@cntiprogress.ru

Международная конференция «Современный подход при организации производственной практики студентов высших и средних учебных заведений»

Образовательный партнер ЦНТИ «Прогресс» – Петербургский государственный университет путей сообщения – с 20 по 24 мая 2013 года проводит международную конференцию «Современный подход при организации производственной практики студентов высших и средних учебных заведений». Цель конференции  – практическое рассмотрение вопросов организации производственной практики студентов в условиях современного рынка труда с учетом перехода на новые ФГОС. 24 – 30 мая 2013 года работа конференции будет продолжена в г. София (Болгария) на базе Высшего транспортного училища им. Теодора Каблешкова. Подтверждение участия – не позднее 17 декабря 2012 г. Подробная информация на сайте университета:  http://pgups.ru/nash_univer/management/units/upo/

Менеджмент качества в системе высшего профессионального образования

Система менеджмента качества в высшем профессиональном образованииВажнейшее условие успешной деятельности любого учебного заведения – его умение объективно оценивать результаты своей работы. Сегодня, в условиях модернизации российского образования, деятельность по управлению качеством процессов обучения выходит на первый план.  Эксперты ЦНТИ «Прогресс» совместно со специалистами «Институт повышения квалификации специалистов профессионального образования» разработали семинар «МЕНЕДЖМЕНТ КАЧЕСТВА В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» (17-21 декабря, Санкт-Петербург). Цель программы - рассмотрение системы менеджмента качества в организационном, образовательном, методическом, оценочном и экспериментальном аспектах.
Ключевые темы семинара: 
перспективы развития и реформирования российской образовательной системы с учетом требований менеджмента качества; требования к организации методической службы в ВПО; мониторинг качества в профессиональном образовательном учреждении; рейтинго-модульная и кредитно-модульная системы оценки обучения; бакалавриат, прикладной бакалавриат, магистратура. Проектирование и реализация программ и учебных планов; организация прохождения практики: задачи, проблемы, потребительские ожидания. диагностика процесса обучения с применением тестирования. Подробная программа и условия участия – на странице семинара. Для участия в семинаре можно записаться: на сайте, по телефону/факсу (812) 331-88-88 или e-mail:client@cntiprogress.ru.