Семинары в Москве ТРЕНИНГИ
ЦНТИ "Прогресс"

Северная столица

мосты

Всё о
Санкт-Петербурге

В помощь участнику семинара

мосты

Опросы

На что вы обращаете внимание в первую очередь при выборе семинара?

Показать результаты

Загрузка ... Загрузка ...

Мы в соц.сетях


Организация платных образовательных услуг в соответствии с новым ФЗ «Об образовании»

Прошли те времена, когда все денежные поступления в школу или детский сад зависели от государства. Теперь образовательные учреждения поставлены в условия, когда они сами могут «зарабатывать». И очень многое в этой ситуации зависит от руководства ОУ.

В помощь специалистам управлений образования, руководителям ГДОУ, директорам школ, руководителям учреждений дополнительного образования, в том числе спортивной направленности, учебный центр «Прогресс» создал семинар:

«Приносящая доход деятельность образовательной организации (учреждения) в соответствии с новым законом «Об образовании»»
16 – 20 июня 2014, Санкт-Петербург

Семинар проходит уже не в первый раз, поэтому программа составлена с учетом всех замечаний и  пожеланий слушателей. В обязательном порядке в нее вносятся корректировки, связанные с последними изменениями законодательства:

  • Право образовательной организации на оказание платных образовательных услуг в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»комментарии.
  • Федеральный закон № 44 ФЗ от 05.04.13 «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд» — комментарии, разъяснения… Требования ФЗ-№ 223 «О закупках товаров, работ, услуг».

С подробной программой семинара можно ознакомиться на сайте ЦНТИ «Прогресс».

Отзывы участников:

МБОУ УДОД «Детская театральная школа города Мурманска», Герасимова С.А., заместитель директора:

Данный семинар был продуктивным для меня. Большой объем полезной, важной информации. Все лекторы очень высокого профессионального уровня. Много информации практического характера.

МБДОУ КВ Детский сад «Звездочка», Сидорова Т. И., заведующая:

Семинар проведен на высоком профессиональном уровне с очень комфортным сервисным сопровождением. Учиться было в удовольствие! Большое спасибо!

МАОУ Гимназия №24, Ильяшенко Т. А., директор:

Ежегодно стараюсь посетить центр с целью повышения квалификации. Замечательно, что работаете «в ногу со временем». Всегда найдется тема, которая интересует первого руководителя.

Всем участникам выдается Удостоверения о краткосрочном повышении квалификации (72 часа по очно-заочной форме).

Запишитесь для участия по телефону 8 (800)333-88-44 или е-мейлу: client@cntiprogress.ru

Методическое сопровождение ФГОС СПО. Новые даты!

students2В условиях реализации ФГОС нового поколения возрастает роль методического отдела в сопровождении образовательного процесса.

ЦНТИ «Прогресс» и «Институт повышения квалификации специалистов профессионального образования» приглашают специалистов НПО и СПО получить рекомендации по методической работе в новых условиях на семинаре

«Системный подход к реализации новых ФГОС и методическая работа в образовательных учреждениях СПО»
(27 – 31 января, Санкт-Петербург)

В рамках 5-дневного курса слушатели получат практическую информацию по следующим темам:

    1. Методическое сопровождение системы внутреннего мониторинга качества обучения в соответствии с ФГОС нового поколения:
      • Корректировка методической работы в условиях Закона об образовании (29.12.2012).
      • Основные требования к процедуре лицензирования и общественно-профессиональной и государственной аккредитации образовательного учреждения.
      • Разработка локальных актов образовательного учреждения.
      • Методика разработки и реализации программы развития образовательного учреждения: основные положения программы развития, svot-анализ, внутренний мониторинг качества.
    2. Разработка учебных программ в соответствии с требованиями ФГОС и подготовка их к экспертной оценке.
    3. Методическое сопровождение процесса создания и использования в работе учебно-методических комплексов.
    4. Организация работы методической по контролю образовательного процесса. 
    5. Основные аспекты работы специалистов методической службы и службы сопровождения процесса обучения:
      • Квалификационные и компетентностные требования.
      • Тьюториал: специалист учебно-методической работы, учебный мастер, консультант, тьютор, модератор. Планирование работы и расчет оплаты.
      • Методические основы психологической и социальной конфликтологии современного образовательного процесса. Сертификация тьюторов. Практическая работа.

uznayte_podrobnee

Все участники семинара получат Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации (72 часа по очно-заочной форме), лицензия №0014 от 29.05.2012.

Получить подробную информацию, а также записаться на семинар можно на сайте ЦНТИ «Прогресс», по бесплатному номеру 8-800-333-88-44 или по электронной почте client@cntiprogress.ru

Учителя возмущены отменой русского языка

Авторы обращения требуют наложить вето на радикальное изменение школьной программы.

Авторы обращения требуют наложить вето на радикальное изменение школьной программы.

В открытом письме к президенту России Дмитрию Медведеву, премьер-министру Владимиру Путину, спикеру Госдумы Борису Грызлов и министру образования Андрею Фурсенко деятели образования и культуры выражают обеспокоенность по поводу резкого изменения Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС), согласно которому необязательными для изучения в старшей школе становятся ряд ключевых предметов, и требуют от руководителей государства наложить вето на него.

По новому стандарту старшеклассник должен изучать четыре обязательных предмета (Россия в мире, ОБЖ, физкультура, индивидуальный проект), необязательные: русский язык, литература, математика, алгебра, геометрия, информатика, история, физика, химия, биология, география. Из них старшеклассник выберет для изучения шесть предметов.

Авторы открытого письма, которое было впервые опубликовано в блоге  ЖЖ starushkalarina, выражают недоумение по резкому изменению учебного плана.

Подробнее:  Учителя возмущены отменой русского языка