Московский филиал ЦНТИ "Прогресс".26-29 января 2010 г.В Московском филиале ЦНТИ «Прогресс» пройдет семинар «Эффективная организация административно-хозяйственной деятельности»
На семинаре будет поднят ряд интересных и важных теоретических и практических вопросов. Это и организация работы и функции административно-хозяйственного отдела, и договорная работа, и материально-техническое снабжение офиса, и эффективная организация деятельности служб АХО, и аутсорсинг, и многое другое.
На семинаре также рассмотрят вопросы бухгалтерии для офис-менеджеров и сотрудников административно-хозяйственного отдела. Лекторы уделят внимание поддержке деятельности компании и деловым коммуникациям в работе. Состоится также бизнес-тренинг по разрешению конфликтов.Читать далее Семинары в московском филиале ЦНТИ «Прогресс» в январе
Обязательное условие для получения образовательного кредита: учеба без «троек».
Министерство образования и науки России издало приказ, в котором определило условия участия в программе льготного образовательного кредитования для вузов, студентов и банков. Студенты теперь смогут не выплачивать банку основной долг по кредиту в течение всего срока обучения в вузе и еще три месяца после его окончания. А в первый и второй год пользования кредитом учащийся платит только часть процентной ставки (40 и 60% соответственно). Полностью вернуть образовательный кредит необходимо в течение 10 лет после завершения учебы.
К тому же учащимся отныне не нужно предоставлять обеспечения по кредиту (залога или поручительства), а при досрочном погашении кредита штрафные санкции не налагаются. Но есть и обязательное условие для получения образовательного кредита: учеба без «троек».
Читать далее Студенты теперь могут получить льготный образовательный кредит
Семинар проводится в Санкт-Петербурге впервые и адресован всем, кто имеет в собственности или пользовании земельные участки с водными объектами или постройки в водоохранных зонах, использует или намерен использовать водные объекты и береговые полосы; фирмам и юристам по недвижимости. Семинар также будет интересен и сотрудникам органов государственной власти и органов местного самоуправления, занимающихся вопросами природопользования.
Традиционно для «Прогресса» семинар собирает обширную аудиторию не только из регионов Северо-Запада, но и из других, порой весьма удаленных, регионов России: Приморского края, Якутии, Хакасии, Свердловской области, Ростова-на-Дону и т.д.
Читать далее 15 декабря ЦНТИ «Прогресс» открывает семинар «Околоводные объекты: сложные вопросы землепользования и водопользования»
Сегодня День прав человека.Что происходит в ЦНТИ «Прогресс» и чем знаменателен этот день
Добрый день, уважаемые читатели блога ЦНТИ «Прогресс»!
Сегодня 10 декабря, четверг, День прав человека и Всемирный день футбола. Свой профессиональный праздник отмечают в этот день связисты МВД - в России День создания службы связи МВД России. Служба связи является одним из главных подразделений в структуре МВД, вносящим весомый вклад в дело обеспечения правопорядка и борьбы с преступностью.
В этот день родились Августа Ада Кинг, первая женщина-программист, в честь которой назван язык программирования АДА, русский поэт Николай Некрасов, немецкая поэтесса Нелли Закс, знаменитый клоун Карандаш Михаил Румянцев, хоккейный тренер Анатолий Тарасов и американская актриса Сидни Фокс.
Читать далее События. Праздники. Семинары
Важнейшим направлением образования становится создание электронных средств обучения разным дисциплинам. 8 - 12 февраля 2010 г.
Как предствить себе школу без компьютера? Пожалуй, уже это невозможно. Оснащение школ и вузов персональными компьютерами, подключение их к сети Интернет, создание системы федеральных образовательных порталов, переподготовка кадров в области информационно-коммуникационных технологий, разработка электронных образовательных изданий и ресурсов, - все эти мероприятия призваны ускорить переход российской системы образования на качественно новый содержательный и технологический уровень. В этих условиях для педагогической науки важнейшим направлением деятельности становится создание электронных средств обучения разным дисциплинам.
Учебный процесс, который осуществляется на основе технологий дистанционного обучения - это не только применение информационных технологий и использование различных инструментальных систем для передачи знаний слушателям. Это и обязательный контроль преподавателя, и самостоятельная работа обучающихся. Участие преподавателя в этом непростом учебном процессе - это и необходимость осуществлять постоянный текущий и промежуточный контроль за качеством и подачей информации, и проведение сетевых занятий и консультаций.
Читать далее Обучить с помощью электронных средств: это возможно!
Внедрение информационных технологий в учебный процесс дает и большие возможности для выбора методов и форм обучения.22-29 января 2010 г.
Ученые заметили, что, чем больше систем организма задействовано в обучении, тем лучше и прочнее усваивается материал. А если кроме традиционных, использовать еще и новые методики и технологии? Активное внедрение информационных технологий в учебный процесс, как выяснилось, дает и большие возможности для выбора методов и форм обучения, обеспечивает наглядность, аудио-, видеоподдержку и контроль за результатами. А в итоге все это способствует повышению уровня преподавания.
Информатизация учебного процесса - одна из важнейших задач современного образования. Но внедрение ее - задача не из легких. Ведь требуется и развитие материально-технической базы учебных заведений, и переподготовка преподавателей, и разработка методик преподавания, и становление новой культуры педагогического труда. Информационные технологи - не только принципиально новое средство обучения и мощный инструмент познания. Они требуют зачастую и внедрения новых методов и организационных форм обучения.
Читать далее Информационные технологии в преподавании английского
Причины и механизмы развития заболеваний пародонта пока еще до конца не выяснены. 18-22 января 2010 г.
Профилактика и лечение заболеваний пародонта - сейчас актуальная проблема для стоматологии. Оказывается, более 80% населения земного шара подвержено заболеваниям пародонта. Причины и механизмы развития заболеваний пародонта пока еще до конца не выяснены. Но исследователи доказали, что в возникновении и прогрессировании пародонтита важная роль принадлежит артикуляционной перегрузке пародонта.
В идеале должен применяться комплексный подход в диагностике и лечении заболеваний пародонта: это и пародонтологическая помощь, и хирургические операции, и ортопедическое лечение, и при необходимости - привлечение ортодонта. Только общими усилиями возможно достижение стабильного положительного результата в лечении таких сложных заболеваний, как пародонтит и пародонтоз.
Читать далее Как лечить заболевания пародонта
Дети-сироты получат дополнительные гарантии права на образование.
На днях Государственная дума Российской Федерации приняла в третьем (окончательном) чтении закон о предоставлении дополнительных гарантий права на образование детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей.
Депутаты уточнили перечень образовательных учреждений, обучаясь в которых, дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, смогут получить полное государственное обеспечение. Им также предоставляются дополнительные права на образование в полном объеме - например, бесплатное обучение на подготовительных курсах или получение второго начального профессионального образования.
Право на полное государственное обеспечение и дополнительные гарантии по соцподдержке при получении профессионального образования до окончания обучения сохраняется за такими детьми и за учащимися, потерявшими обоих или единственного родителя, при достижении ими 23 лет.
Читать далее Госдума предоставит детям-сиротам дополнительные гарантии права на образование
Пандусы для инвалидов далеко не всегда бывают удобными и надежными.
В Москве в марте 2010 года обещают разработать законопроект, содержащий нормы проектирования, строительства и эксплуатации зданий с учетом потребностей инвалидов и других маломобильных групп граждан. Об этом сообщил первый заместитель председателя Москомархитектуры Пшимаф Шевоцуков на заседании столичного правительства: "Это очень сложная работа, к марту 2010 года мы подготовим такой законопроект".
Как выяснилось, при попытке учесть потребности инвалидов строители по-прежнему совершают массу ошибок. По данным Москомэкспертизы, даже при наличии пандуса зачастую инвалидам-колясочникам невозможно попасть в жилые помещения из-за узкого дверного проема. Кроме того, эвакуационные выходы не имеют пандусов, а смонтированные лифты не везде приспособлены для инвалидов. Не соответствуют также требованиям инвалидов размеры и оборудование санузлов.
Читать далее В Москве пресмотрят нормы при строительстве зданий с учетом потребностей инвалидов
В Санкт-Петербурге пройдет семинар «Подготовка преподавателей для работы в условиях апробации государственных образовательных стандартов нового поколения».
Уже после крушения советской системы образования стало ясно, что стране нужны новые образовательные стандарты. Однообразные знания, одинаковые системы их подачи - совсем не то, что требуется в современном образовательном пространстве. В каждом регионе своя специфика. Да и методика преподавания может быть разная, а не единообразная, как это было долгие годы.
Сегодня цели образования - это не просто сумма «знаний, умений, навыков», которыми должен владеть выпускник, а характеристика того, как у него сформированы познавательные и личностные способности. Задачей современной системы образования становится освоение учащимися не только конкретных предметных знаний и навыков в рамках отдельных дисциплин, но и всей совокупности «универсальных учебных действий».
Новые образовательные стандарты делают школу не так называемым «предбанником вуза», а полноценным самостоятельным звеном со своими целями и задачами. Вуз же, в свою очередь, ставит перед студентами собственные задачи, используя школьные знания лишь как базис, на основе которого будут готовиться профессионалы, востребованные в обществе.
Читать далее Подготовка преподавателей для работы в условиях апробации государственных образовательных стандартов нового поколения
Семинар проводится в Санкт-Петербурге впервые и адресован всем, кто имеет в собственности или пользовании земельные участки с водными объектами или постройки в водоохранных зонах, использует или намерен использовать водные объекты и береговые полосы; фирмам и юристам по недвижимости. Семинар также будет интересен и сотрудникам органов государственной власти и органов местного самоуправления, занимающихся вопросами природопользования.
Традиционно для «Прогресса» семинар собирает обширную аудиторию не только из регионов Северо-Запада, но и из других, порой весьма удаленных, регионов России: Приморского края, Якутии, Хакасии, Свердловской области, Ростова-на-Дону и т.д.
Читать далее 15 декабря ЦНТИ «Прогресс» открывает семинар «Околоводные объекты: сложные вопросы землепользования и водопользования» 
