Санкт-Петербургский центр научно-технической информации «Прогресс» совместно с Центром технологий электронного правительства Санкт-Петербургского государственного университета информационных технологий, механики и оптики представляют семинары, посвященные подготовке и реализации программ перевода госуслуг в электронный формат.
Семинары конкретизируют задачи, стоящие перед специалистами в рамках реализации комплекса государственных программ по развитию информационного общества и долгосрочной целевой программы «Информационное общество 2011-2020».
Особенностью семинаров является их практическая направленность, большое количество компьютерных занятий с использованием программных продуктов и информационных систем, успешно внедренных в органах государственной власти и местного самоуправления.
Читать далее Электронное правительство: создание информационного пространства органов власти и оказание электронных услуг населению
19-23 июля 2010 г. ЦНТИ «Прогресс» приглашает руководителей и специалистов ИТ-служб предприятий в Санкт-Петербург на межрегиональный семинар «ИТ-директор. Эффективное управление информационными технологиями». Семинар посвящен организации работы ИТ-департамента, от формирования ИТ-стратегии компании до оценки эффективности работы отдела.
Эксперты ведущих российских и зарубежных компаний расскажут о создании ИТ инфраструктуры, практике взаимодействия с внутренними клиентами, отделами компаний, тонкостях ведения документооборота отдела, об оптимизации затрат и контроле ИТ-бюджета.
Отдельным вопросом семинара является обеспечение информационной безопасности на предприятии, анализ угроз и требования российского законодательства к защите информации. В программе семинара будут рассмотрены основные подходы к повышению уровня информационной безопасности и защите персональных данных.
Читать далее Семинар «ИТ-директор. Эффективное управление информационными технологиями»
8 - 12 февраля 2010 г.
Как предствить себе школу без компьютера? Пожалуй, уже это невозможно. Оснащение школ и вузов персональными компьютерами, подключение их к сети Интернет, создание системы федеральных образовательных порталов, переподготовка кадров в области информационно-коммуникационных технологий, разработка электронных образовательных изданий и ресурсов, - все эти мероприятия призваны ускорить переход российской системы образования на качественно новый содержательный и технологический уровень. В этих условиях для педагогической науки важнейшим направлением деятельности становится создание электронных средств обучения разным дисциплинам.
Учебный процесс, который осуществляется на основе технологий дистанционного обучения - это не только применение информационных технологий и использование различных инструментальных систем для передачи знаний слушателям. Это и обязательный контроль преподавателя, и самостоятельная работа обучающихся. Участие преподавателя в этом непростом учебном процессе - это и необходимость осуществлять постоянный текущий и промежуточный контроль за качеством и подачей информации, и проведение сетевых занятий и консультаций.
Читать далее Обучить с помощью электронных средств: это возможно!
22-29 января 2010 г.
Ученые заметили, что, чем больше систем организма задействовано в обучении, тем лучше и прочнее усваивается материал. А если кроме традиционных, использовать еще и новые методики и технологии? Активное внедрение информационных технологий в учебный процесс, как выяснилось, дает и большие возможности для выбора методов и форм обучения, обеспечивает наглядность, аудио-, видеоподдержку и контроль за результатами. А в итоге все это способствует повышению уровня преподавания.
Информатизация учебного процесса - одна из важнейших задач современного образования. Но внедрение ее - задача не из легких. Ведь требуется и развитие материально-технической базы учебных заведений, и переподготовка преподавателей, и разработка методик преподавания, и становление новой культуры педагогического труда. Информационные технологи - не только принципиально новое средство обучения и мощный инструмент познания. Они требуют зачастую и внедрения новых методов и организационных форм обучения.
Читать далее Информационные технологии в преподавании английского