Метка: высшее учебное заведение
Критерии эффективности работы аспирантуры и докторантуры в условиях реформирования ВПО
«Критерии эффективности работы аспирантуры и докторантуры в условиях реформирования ВПО» (12 – 16 мая)
Среди тем семинара:- Аспирантура как третья ступень высшего образования. Методологические основы применения нового закона «Об образовании», нормативно-правовое обеспечение деятельности аспирантуры.
- Процедура приема в аспирантуру. Алгоритм действий. Принципы финансирования контрольных цифр приема и критерии эффективности работы вуза (НИИ).
- Учебно-методическое сопровождение работы аспирантов. Формирование основных образовательных программ, разработка учебных планов. Составление индивидуального плана аспиранта.
- Лицензирование и аккредитация научных специальностей. Перечень документов, особенности оформления, соответствие современным требованиям законодательства.
- Понятие и критерии эффективности аспирантуры и докторантуры в 2014 году.
- Принципы организации работы докторантуры.
Также обратите внимание на семинары:
«Научная деятельность вуза и коммерциализация ее результатов» (14 – 18 апреля)
«Дистанционное обучение: организация, управление и методология оценки качества» (21 – 25 апреля)
«Эффективное управление кафедрой современного вуза» (19 – 23 мая)
Изменения в системе оплаты труда и начисления стипендий в 2014 году
- актуализация (разработка) показателей эффективности деятельности работников учреждений;
- заключение трудовых договоров с работниками учреждений в связи с введением эффективного контракта;
- установление базовых окладов по профессионально-квалификационным группам.
«Оплата труда преподавателей и руководителей ВУЗов и учреждений СПО. Новые правила начисления стипендий» (26 – 29 апреля, Санкт-Петербург)
Семинар даст ответ на вопросы:- По каким правилам следует формировать фонд оплаты труда в 2014 году?
- Как использовать тарифно-квалификационные справочники и профессионально-квалификационные группы по новой системе оплаты труда?
- Как назначать стимулирующие и компенсационные выплаты различным категориям работников?
- Как перевести персонал на эффективный контракт?
- Как начислять стипендии по новым правилам?
«Инновационные технологии продвижения вуза на рынке образовательных услуг» (10 – 12 апреля, Новосибирск)
«Научная деятельность вуза и коммерциализация ее результатов» (14 – 18 апреля, Санкт-Петербург)
«Дистанционное обучение: организация, управление и методология оценки качества» (21 – 25 апреля, Санкт-Петербург)
«Имущественный комплекс образовательного учреждения: проблемные вопросы владения и распоряжения» (22 – 25 апреля, Санкт-Петербург)
Как увеличить коммерциализацию научной деятельности?
«Научная деятельность вуза и коммерциализация ее результатов» (14 – 18 апреля)
Семинар охватывает весь комплекс задач, с которыми сталкивается образовательное учреждение в процессе создания и коммерциализации интеллектуальной собственности:- выбор стратегии коммерциализации в вузе и его филиалах;
- университетский бизнес-инкубатор: разработка и эффективное управление;
- продвижения результатов интеллектуальной деятельности вуза на рынок интеллектуальных услуг, повышение рейтинга вуза в бизнес-сообществе;
- малые инновационные предприятия при вузах и НИИ (ФЗ № 217 от 02.08.2009): юридические и организационные аспекты; практический опыт создания МИП;
- конкурсно-грантовая деятельность вуза, научно-исследовательская работа;
- опыт эффективной работы диссертационного совета, Советов молодых ученых и Студенческих научных обществ.
«Инновационные методы работы деканата современного вуза» (19 – 21 марта, Новосибирск)
«Студенческие общежития как имущественный комплекс - вопросы управления, распоряжения и эксплуатации» (25 – 28 марта, Санкт-Петербург)
«Оптимизация деятельности деканата современного вуза» (31 марта – 4 апреля)
«Инновационные технологии продвижения вуза на рынке образовательных услуг» (10 – 12 апреля, Новосибирск)
Как продвигать образовательные услуги?
Повышение конкуренции на рынке образования приводит к необходимости оптимизации методов продвижения вузов. В Новосибирске ряд высших учебных заведений достаточно успешно используют новые технологии в маркетинге, рекламе и PR. Познакомиться с этим ценным опытом можно на новом семинаре ЦНТИ «Прогресс»
«Инновационные технологии продвижения вуза на рынке образовательных услуг» (10 – 12 апреля, Новосибирск)
В программе семинара:
- Разработка маркетинговой стратегии университета, отдельных институтов, факультетов и кафедр. Правила ввода на рынок и продвижение оптимального ассортимента образовательных программ.
- Повышение имиджа вуза в регионе и за его пределами. Продвижение через участие в крупнейших образовательных выставках, организацию конференций, фестивалей.
- Новые технологии по привлечению абитуриентов.
- Рекламная политика вуза. Подготовка рекламной стратегии, составление медиаплана. Инновационные формы рекламы. Разработка, внедрение и выпуск рекламной продукции.
- Взаимодействие вузов со средствами массовой информации и спонсорами. Фандрайзинг.
- Вуз в Интернет: развитие и продвижение сайта, репутационный менеджмент вуза в социальных сетях.
- Круглый стол. Обмен опытом. Анализ конкретных ситуаций участников семинара, выработка практических рекомендаций.
Во время занятий участники смогут проанализировать свои ошибки, найти и реализовать в дальнейшем варианты по повышению эффективности своей ежедневной работы.
Основной преподаватель семинара – специалист-практик в сфере маркетинга и рекламы, имеющий опыт работы в высшей школе около 20 лет.
Всем участникам выдается Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации установленного образца.
Получить более подробную информацию и зарегистрироваться на семинар можно на сайте ЦНТИ «Прогресс», по бесплатному номеру 8-800-333-88-44 или электронной почте client@cntiprogress.ru.
Оптимизация и модернизация работы деканата
«Инновационные методы работы деканата современного вуза» (19 – 21 марта, код 25042, Новосибирск)
Широкий охват тем поможет оперативно скорректировать и модернизировать работу факультетов. Инновационными наработками поделятся проректоры и деканы НГТУ (Новосибирского государственного технического университета) - вуза федерального значения, в котором на данный момент обучается более 20000 студентов. В НГТУ накоплены богатые традиции, активно и успешно применяются новейшие методики в научной, учебной и воспитательной работе, а также используются передовые разработки в сфере рекламной и имиджевой политики. Посмотрите подробную программу семинара«Оптимизация деятельности деканата современного вуза» (31 марта – 4 апреля, код 23065, Санкт-Петербург)
На семинаре:- Внедрение системы менеджмента качества. Разработка ключевых показателей эффективности профессиональной деятельности деканата.
- Управление персоналом и мотивацией.
- Повышение качества учебно-методической, научно-исследовательской, воспитательной и профориентационной деятельности, увеличение процента трудоустроенных выпускников.
- Документооборот деканата.
- Управление конкурентоспособностью факультета: проекты факультета, бренд, PR и его продвижение.
Вузам поручили развивать электронное и дистанционное обучение
«Электронно-методический комплекс. Дидактические возможности и технологии электронных средств обучения» (11 – 14 марта, код 22850)
Специалисты-практики вузов Санкт-Петербурга расскажут о возможностях электронного учебно-методического комплекса, о структуре и технологиях его разработки. Какую инструментальную систему выбрать для создания дистанционного курса? Какими возможностями обладает оболочка MOODLE? Как внедрить проектную технологию, технологию работы в малых группах, как использовать тестовые и практические задачи, применить современные технологии личностно-ориентированного обучения? Обо всем этом пойдет речь на семинаре.«Дистанционное обучение: организация, управление и методология оценки качества» (21 – 25 апреля, код 22854)
На семинаре: законодательное и нормативное обеспечение учебного процесса с использованием дистанционных технологий. Подготовка, разработка и внедрение дистанционного курса. Реализация дистанционных образовательных технологий через «Электронный образовательный комплекс» и облачные электронные технологии. Семинары сопровождаются практическими занятиями в компьютерном классе. Всем участников семинаров выдается Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации (72 часа по очно-заочной форме) государственного образца. Подробная информация и регистрация на семинары – на сайте ЦНТИ «Прогресс», по бесплатному номеру 8-800-333-88-44 или электронной почте client@cntiprogress.ruПроизводственная практика студентов в соответствии с ФГОС III поколения
Патина Татьяна Георгиевна, руководитель производственных практик Норильского индустриального института: «Замечательный семинар, очень хорошая организация. Грамотные компетентные лекторы. Охвачены все стороны по теме семинара, в том числе большое внимание уделено юридической стороне вопроса практик. Мы получили возможность поделиться опытом, обсудить проблемы, познакомиться с коллегами из других ВУЗов, обменяться координатами для дальнейшего общения и сотрудничества. Большое спасибо».Подробная информация о семинарах – на сайте ЦНТИ «Прогресс», по бесплатному номеру 8-800-333-88-44 или электронной почте client@cntiprogress.ru.
В новый год – с новым качеством образования
- вуз как образовательная организация. Количественные и качественные характеристики работы вуза. Внутренний мониторинг качества образовательного процесса вуза. Рейтинг эффективности вузов.
- Общественная и профессионально-общественная аккредитация вуза. Соблюдение лицензионных норм в области ВПО.
- Особенности образовательного маркетинга: образовательный процесс как оказание образовательной услуги.
- Новые технологии в организации учебного процесса: уровневое обучение, компетентностный подход, тьюторское сопровождение учебных программ.
- Инновационный подход к организации учебного процесса в вузе: кейсовые, модерационные и проектные технологии
- Модульно-компетентностный подход.
- Бенчмаркетинг в образовательной сфере.
- Образовательная программа как вид услуги. Маркетинг требований потребителей. Процессный подход в управлении образовательными программами.
- Педагогические технологии и методы интенсивного и интерактивного обучения. Модерационные технологии. Фокус-группа. Кейсовые технологии. Проектные технологии. Тестовые технологии.
- Квалификационная характеристика современного преподавателя-технолога и его профессиональные компетенции. Формирование коммуникативной культуры преподавателя.
Также обратите внимание на семинар:«Менеджмент качества в учреждении профессионального образования (ВПО)» (24 – 28 марта) Предпродажа! |
Имущество ВУЗа: проблемные вопросы и их решение
“Имущественный комплекс ВУЗа: проблемные вопросы владения и распоряжения” (11 - 14 февраля, Санкт-Петербург)
Главные темы семинара:- АКТУАЛЬНОЕ (с учетом последних изменений) правовое регулирование деятельности по распоряжению и управлению имущественным комплексом ВУЗов.
- Важно!Организация и порядок проведения закупок с 2014 г.
- Передача объектов недвижимости при реорганизации (объединении) высших учебных заведений – правовые и организационные вопросы.
- Особенности кадастрового учета земельных участков.
- Специфические особенности предмета договора аренды вузов. Круглый стол - правовой порядок оформления отношений с арендатором на практическом опыте ВУЗов Санкт-Петербурга.
- Заключение договоров на услуги по обеспечению деятельности на арендуемых площадях.
- Способы привлечения инвестиций в объекты, находящиеся в оперативном управлении. Оценка имущественного потенциала.