Новый ФГОС СПО отличается особой практической направленностью. Подразумевается, что выпускник колледжа не только должен иметь внушительный багаж теоретических знаний, но и владеть прикладными профессиональными навыками. В этой связи особое значение приобретает производственная практика студентов.
Разъяснения и рекомендации по правовым и методическим аспектам проведения практики дадут руководители и специалисты ведущих ОУ СПО Санкт-Петербурга на семинаре
«Организация, проведение и контроль производственной практики студентов ОУ СПО» (19 – 22 ноября, Санкт-Петербург)
Главные вопросы семинара:- Реализация требований ФГОС СПО 3-его поколения;
- Правовое регулирование труда студента-практиканта на предприятии;
- Методические аспекты организации производственной практики в контексте реализации основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) СПО;
- Контроль реализации программы и условий ее проведения;
- Документооборот в течение производственной практики.
- Оценка освоения студентами в ходе прохождения практики общих и профессиональных компетенций.
- Координация процесса «вторичная занятость студентов – производственная практика – трудоустройство выпускников» в соответствии с требованиями рынка.
- Использование возможностей производственной практики студентов ОУ СПО для целевой подготовки квалифицированных рабочих на базе предприятия.
- Практическое обучение на факультетах СПО.
Есть мнение, что для того, чтобы медицинскому руководителю всегда быть в курсе актуальных событий в области здравоохранения, ему необходимо ежедневно изучать около 50 статей. Не каждый сможет в течение рабочего дня найти для этого время. Именно поэтому курсы для главных врачей становятся все более востребованными. Они помогают решить проблему получения актуальной экспертной информации, а также позволяют участникам мероприятий поделиться опытом, перенять инновации.
Инновации - это развитие. Но на практике даже положительные изменения часто вызывают сопротивление.
Как изменить отношение сотрудников к нововведениям? Как "продать" инновационную идею? Об этом, а также о практических методах разработки и оценки успешного инновационного проекта расскажут наши эксперты.
Новосибирский филиал ЦНТИ «Прогресс» приглашает руководителей и специалистов пресс-центров, пресс-служб, отделов по связям с общественностью на семинар
Мышанский Андрей Алексеевич.
Руководитель направления PR-разработок Новосибирского агентства маркетинговых коммуникаций. Преподаватель с 15 летним практическим опытом работы. Являлся одним из разработчиков программ антикризисного реагирования, продвижения, PR, адаптации рекламных материалов таких компаний, как «Apple IMC Russia», ОАО «ВымпелКоммуникации», «General Motors», «Fujitsu Siemens» и др.
Одна из российских клиник снижения веса исследовала распорядок дня и рацион более 500 человек, работающих в крупных компаниях нашей страны. Выяснилось, что около 55% за время службы набирали по 3-10 килограммов. Все дело в напряженном графике и нехватке времени на нормальное питание. Человек быстро устает, у него снижается иммунитет. Итог - ряд недугов, включая ожирение.
Согласитесь, интересная информация, которая в очередной раз доказывает, что обед на работе — важный вопрос и его организация должна быть продумана до мелочей.
В помощь руководителям и специалистам предприятий общественного питания, кейтеринговых компаний, предоставляющих корпоративное питание, заведующим производством и технологам точек питания на промышленных предприятиях, шеф-поварам, учебный центр «Прогресс» подготовил семинар:
Учебный центр ЦНТИ «Прогресс» разработал семинар, который поможет в этом разобраться.
C 1 июля 2013 года вступил в силу технический регламент «О безопасности пищевой продукции», в одной из статей которого говорится, что при осуществлении процессов производства продукции изготовитель должен работать по принципам, которые диктует ХАССП.
Положительный имидж организации – эффективный инструмент, который повышает конкурентоспособность и привлекает клиентов и партнеров.
Уважаемые специалисты отдела документационного обеспечения управления (ДОУ) и канцелярии!
С чего начать создание комплексной системы управления затратми? Как по ней распределить ответсвенность между сотрудниками, отделами и службами? Как оценить эффективность каждого вида затрат? Какие методы учета затрат чаще используются в российской и международной практике?