Современный музей 2.0 основывает свою деятельность на непосредственном участии посетителей в развитии музейных проектов. Музей – модератор культурного диалога, который развивается вместе с посетителем.
О том, как эффективно построить этот диалог и вовлечь посетителей в жизнь музея, расскажут ведущие музеологи, культурологи, специалисты по маркетингу на семинарах в ЦНТИ «Прогресс»
«Работа с посетителем в музее» | 15 – 19 сентября | Код 23727 | Санкт-Петербург
На семинаре: современные технологии работы с различными аудиториями, особенности восприятия экспозиции посетителями, модернизация музейного пространства, реализация музейных проектов. Подробная программа
«Музейная педагогика» | 22 – 26 сентября | Код 23721 | Санкт-Петербург
Главные темы: развитие общекультурных компетенций детей средствами музейной педагогики (через использование музейной среды, инновационных методов обучения, игры, метода проектов и др.);взаимодействие с образовательными учреждениями, другими музеями, партнерскими организациями; рекламные, pr- и интернет-технологии в музейно-педагогической деятельности. Подробная программа
Слушатели семинаров получают Удостоверение о повышении квалификации государственного образца (72 часа по очно-заочной форме).
Получить подробную информацию и записаться на семинары можно на сайте ЦНТИ «Прогресс», по бесплатному номеру 8-800-333-88-44 или по электронной почте client@cntiprogress.ru.
Ждем вас в прекрасном осеннем Петербурге!
Также обратите внимание на семинар:
«Корпоративный музей как имиджевый инструмент предприятия и организации: традиции и новаторство» (22 - 26 сентября 2014, Санкт-Петербург) Музей 2.0: искусство повседневного диалога с посетителем
Современный музей 2.0 основывает свою деятельность на непосредственном участии посетителей в развитии музейных проектов. Музей – модератор культурного диалога, который развивается вместе с посетителем.
О том, как эффективно построить этот диалог и вовлечь посетителей в жизнь музея, расскажут ведущие музеологи, культурологи, специалисты по маркетингу на семинарах в ЦНТИ «Прогресс»
«Работа с посетителем в музее» | 15 – 19 сентября | Код 23727 | Санкт-Петербург
На семинаре: современные технологии работы с различными аудиториями, особенности восприятия экспозиции посетителями, модернизация музейного пространства, реализация музейных проектов. Подробная программа
«Музейная педагогика» | 22 – 26 сентября | Код 23721 | Санкт-Петербург
Главные темы: развитие общекультурных компетенций детей средствами музейной педагогики (через использование музейной среды, инновационных методов обучения, игры, метода проектов и др.);взаимодействие с образовательными учреждениями, другими музеями, партнерскими организациями; рекламные, pr- и интернет-технологии в музейно-педагогической деятельности. Подробная программа
Слушатели семинаров получают Удостоверение о повышении квалификации государственного образца (72 часа по очно-заочной форме).
Получить подробную информацию и записаться на семинары можно на сайте ЦНТИ «Прогресс», по бесплатному номеру 8-800-333-88-44 или по электронной почте client@cntiprogress.ru.
Ждем вас в прекрасном осеннем Петербурге!
Также обратите внимание на семинар:
«Корпоративный музей как имиджевый инструмент предприятия и организации: традиции и новаторство» (22 - 26 сентября 2014, Санкт-Петербург) 
Напоминаем:
Сокращение расходов федерального бюджета на здравоохранение и уменьшение объемов госзакупок медицинских изделий приводят к тому, что сегодня ЛПУ вынуждены самостоятельно искать резервы.
Изменения в законодательстве, обострение конкуренции (борьбы за пациента) и повышение личной управленческой ответственности – таковы современные реалии, в которых вынуждены работать медицинские организации. Множество болезненных проблем ежедневно требуют решения. В помощь руководителям учреждений здравоохранения эксперты ЦНТИ «Прогресс» разработали уникальную комплексную программу
В 2014 году закончился "переходный период" сразу по трем техническим регламентам таможенного союза, затрагивающим продукцию детского ассортимента: Технический регламент Таможенного союза ТР ТС 007/2011 "О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков", Технический регламент Таможенного союза ТР ТС 008/2011 "О безопасности игрушек" - с 15 февраля 2014 года, Технический регламент Таможенного союза ТР ТС 009/2011 "О безопасности парфюмерно-косметической продукции" - с 1 июля 2014 года.
Любые нововведения вызывают массу вопросов и требуют от специалистов постоянного обновления знаний и переподготовки.
В помощь продавцам, импортерам и производителям товаров для детей, крупнейший в России учебный центр «Прогресс» проводит семинар, который позволит получить рекомендации по ведению деятельности с учетом новых требований к соответствию продукции, маркировке, гигиенической безопасности. Также будут даны подробные разъяснения по требованиям надзорных органов и возможным последствиям и санкциям в случае выявления нарушений.
Семинар «Экономический анализ как инструмент решения новых задач медицинского учреждения» содержит практические рекомендации, которые помогут:
• Снизить риски, оптимизировать затраты, грамотно использовать ресурсы
• Применять инструменты анализа и определять нормы нагрузок медицинского персонала в условиях реализации "эффективного контракта"
• Повысить эффективность деятельности медицинского учреждения.
В рамках курса содержатся только те методы управленческого анализа, которые адаптированы для использования в медицинском учреждении.
Ключевые вопросы:
• Ресурсный анализ.
• Анализ затрат медицинского учреждения.
• Ассортиментные программы и анализ себестоимости
• Нормативный метод учета затрат. Увязка нормирования с достижением показателей «дорожной карты».
• Исследование эффективности деятельности медицинского учреждения.
• Анализ финансового положения и результатов медицинского учреждения.
• Особенности оценки результатов деятельности подразделений организации.
Помимо теоретической информации, семинар содержит практикумы, кейсы по различным ситуациям, а также полный цикл анализа различных направлений функционирования медицинского учреждения.
По статистике профсоюза медицинских работников 80% жалоб сотрудников связаны с нарушениями трудового законодательства в части оформления трудовых отношений и условий оплаты труда. Станет ли их меньше с внедрением эффективного контракта? Как сделать, чтобы этот инструмент действительно работал и стимулировал сотрудников на продуктивную работу, а также удовлетворял их материальные запросы?
Новый курс