Что такое «эффективный контракт» и как он должен работать?

Законодательная база российского образования за последнее время  претерпела значительные изменения: появились новые документы, трансформируется учебный процесс, меняется и система оплаты труда. Сегодня проводится активная  работа по введению в ОУ «эффективного контракта», который должен четко определять условия оплаты труда и социальный пакет педагога в зависимости от качества и количества выполняемой им работы. Для изучения этих новшеств учебный центр «Прогресс» разработал семинар:
«Нормирование и оплата труда работников в условиях введения "эффективного контракта" в сфере дошкольного и среднего образования» 26 – 29 апреля, Санкт-Петербург
Основные пункты программы семинара:
  • Уровни правового регулирования оплаты труда в образовательной организации. Обзор актуальных нормативных документов.
  • Профессиональный стандарт педагога. Концепция, цели, характеристика, область применения и содержание.
  • Регулирование трудовых отношений с педагогическими работниками в условиях введения профессионального стандарта и «эффективного контракта».
  • Стимулирование работников - задачи стимулирования с учетом труда работников, причины малоэффективных, ранее применяемых выплат.
  • Понятие эффективного контракта и его соотношение с трудовым договором.
  • Нормирование труда и определение численности персонала для выполнения гарантированного объема услуг.
  • Практика применения Трудового кодекса РФ.
узнайте больше о семинаре Мы готовы ответить на все ваши вопросы. Звоните +8 (800) 333-88-44.

Какую роль играет внеурочная деятельность в школе?

Внеурочная деятельность (ВУД) это возможность социализации детей,  проявления и развития каждым ребенком своих интересов, его самоопределение. Школа становится уникальным пространством для воспитания и развития. Но в процессе реализации ВУД образовательные учреждения сталкиваются с рядом вопросов, которые относятся, как к учителям, так и к директорам школ:
  • Как оптимизировать взаимосвязь общего и дополнительного образования?
  • Как разработать и реализовать программу для ВУД?
  • Можно ли улучшить материально-технические условия путем социального партнерства?
  • Какие варианты финансово-экономического обеспечения ВУД можно использовать?
На эту тему специалистами ЦНТИ «Прогресс» разработан новый семинар
«Организация внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС начального и основного общего образования»
Семинар пройдет 1 - 5 апреля 2013 года в Санкт-Петербурге. В программу семинара входит практическое занятие с посещением образовательного учреждения Санкт-Петербурга. Занятия проводят специалисты Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования, ведущие специалисты-практики Санкт-Петербурга и Ленинградской области

Служба записи в Петербурге +7 (812) 331-8888, client@cntiprogress.ru

Инновационные образовательные технологии и методы их реализации

Вы сталкивались с такими вопросами при организации дискуссии по какой-либо проблеме в рамках учебной программы:
как вовлечь всех участников обсуждения в решение задачи,  чтобы каждый из членов группы чувствовал, что его позиция услышана, не допустить конфликтных ситуаций в ходе диалога, принять действительно коллегиальное решение, приняв во внимание мнение каждого учащегося? Для комплексного решения этих задач используются модерационные технологии. Их цель в обобщении личного и профессионального опыта, в возможности проявить креативность мышления для каждого участника дискуссии, и в короткий срок выработать конкретные действенные шаги для решения поставленной проблемы.
Какие еще современные технологии могут реально помочь повысить продуктивность учебного процесса? Как их применять на практике?
Узнайте об этом на семинаре «Инновационные образовательные технологии и методы их реализации».
В рамках программы -  эффективный тренинг «Коммуникативная компетентность педагога». Занятия проходят в виде лекций и в интерактивной форме.

+7 (812) 331 88 88, client@cntiprogress.ru