Семинары в Москве ТРЕНИНГИ
ЦНТИ "Прогресс"

Северная столица

мосты

Всё о
Санкт-Петербурге

В помощь участнику семинара

мосты

Опросы

На что вы обращаете внимание в первую очередь при выборе семинара?

Показать результаты

Загрузка ... Загрузка ...

Мы в соц.сетях


Управление качеством образования в начальной школе

Управление качеством образования — одна из актуальнейших проблем современного общества. За рубежом активно идет поиск тех рычагов, движение которых может привести к системным изменениям в подготовке детей и взрослых. Схожие тенденции наметились сегодня и в России.

Учебный центр «Прогресс» предлагает узнать о них в рамках начального образования и приглашает директоров школ и их заместителей, завучей, учителей и методистов на семинар:

«Начальная школа: обеспечение качества образовательных услуг в условиях введения и реализации ФГОС»
19 – 23 мая, Санкт-Петербург

На семинаре комплексно и  в теоретическом, и в практическом плане освещаются вопросы обеспечения качества на всех этапах организации образовательного процесса в начальной школе:

В программе:

  1. Модернизация образования как основа повышения качества образовательного процесса: международные и отечественные тенденции.
  2. Нормативно-правовое сопровождение модернизации образования.
  3. Концепция качества образования в свете новых законодательных инициатив.
  4. Инновационный менеджмент в современной начальной школе
  5. Основная образовательная программа НОО как инструмент повышения качества образования и ресурс развития ОУ/ОО.  Методические рекомендации по проектированию и оптимизации ООП НОО.
  6. Профессиональная готовность педагогов ОУ/ОО к реализации ФГОС.
  7. Оптимизация ресурсов ОУ/ОО с целью повышения качества образования.  Практикум по разработке индивидуального образовательного маршрута — основы повышения качества профессионально-педагогической деятельности учителя.
  8. Финансово-экономическое обеспечение реализации ФГОС: комментарии  и разъяснения.
  9. Преемственность и непрерывность дошкольного, начального и основного образования.
  10. Требования ФГОС к образовательному процессу.
  11. Организация внеурочной деятельности: опыт Санкт-Петербурга.

В ходе семинара слушатели получат возможность принять участие во всероссийском эксперименте по повышению качества профессионально-педагогической деятельности учителя, реализовать инновационные технологии,  по-новому взглянуть на ресурсы организации деятельности методических объединений и творческих групп.

Записаться на семинар можно на сайте ЦНТИ «Прогресс» и по телефону +8 (800) 333-88-44.

В чем причина успеха финской системы образования? Узнайте на собственном опыте!

Финское школьное образование постоянно вызывает повышенный интерес со стороны мирового сообщества. Финские школьники демонстрируют впечатляющие результаты в рамках «Программы по международной оценке образовательных достижений учащихся» (PISA).

Уважаемые директора школ, детских садов, руководители комитетов по образованию. Крупнейший в России учебный центр «Прогресс» приглашает Вас на семинары, которые состоятся в столице Финляндии, городе Хельсинки.

Вы узнаете,  в чем причины такого успеха, своими глазами сможете увидеть и оценить  достоинства финских детских садов и школ.

Тема семинаров:

«Управление качеством образования. Опыт Финляндии»
Секция 1. Дошкольное образование
Секция 2Школьное образование
27 апреля – 1 мая 2014 г.

Цели и задачи семинаров:

  • Рассмотреть актуальные управленческие вопросы.
  • Познакомиться с современными методами контроля качества дошкольного и школьного образования.
  • Изучить современные тенденции в разработке инновационных образовательных продуктов.

Рабочий язык – русский. На всех мероприятиях работают профессиональные переводчики.

Всем участникам выдается сертификат о прохождении стажировки.

Смотрите программы number-1  и number-2 на сайте ЦНТИ «Прогресс» или узнайте подробности по телефону  + 7 (800)333-88-44. Звонок бесплатный по России!

Не упустите уникальную возможность обменяться опытом с вашими коллегами!

Позвольте также обратить ваше внимание на семинары, которые состоятся в Санкт-Петербурге:

«Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС и закона «Об образовании» в РФ»  7 – 11 апреля >>>

«Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС и закона «Об образовании в РФ»  14 – 18 апреля >>>

«Продвижение и обеспечение качества услуг для детей и подростков» 21 – 25 апреля >>>

«Начальная школа: повышение качества образовательного процесса в условиях реализации ФГОС» 19 – 23 мая >>>

70% россиян не удовлетворены системой образования

Это подтвердил недавний опрос Левада-центра. Много нареканий вызывает качество образования и у государства и бизнес-сообщества. Решить эти проблемы призвано развитие внешнего и внутреннего мониторинга, государственной и профессионально-общественной аккредитации.

ЦНТИ «Прогресс» приглашает заинтересованных специалистов познакомиться с внутренней системой оценки качества и менеджмента качества в ведущих вузах Санкт-Петербурга на семинаре

«Организация внутренней системы оценки качества профессионального образования в соответствии с 273-ФЗ «Об образовании»» (24 – 28 марта, код 22846)

В программе семинара:

  • Нормативно-правовое обеспечение организации внутренней системы качества в соответствии со статьями 28 и 95 «Закона об образовании».
  • Процедура организации внутреннего мониторинга качества в соответствии с приказом МОН РФ от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организации». Методы самооценки.
  • Внутренняя система оценки качества и менеджмент качества в методическом аспекте. Организация и содержание методической службы для сопровождения службы качества в учреждениях профессионального образования.
  • Оценка структуры и содержания ООП требованиям ФГОС ВПО: основные показатели, индикаторы измерения, нормативно-правовая база, локальные акты учреждения.
  • Профессионально-общественная аккредитация: европейский и российский аспекты. Практика проведения профессионально-общественной аккредитации в соответствии со ст.96 «Закона об образовании».
  • Знакомство с системой внутренней оценки качества и менеджмента качества в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга. Типовые модели системы менеджмента качества учреждений профессионального образования. Анализ европейских и российских практик.

Участникам семинара выдается Удостоверение о повышении квалификации (72 часа по очно-заочной форме) государственного образца.

Подробная информация и регистрация на семинар – на сайте ЦНТИ «Прогресс», по бесплатному номеру 8-800-333-88-44 или электронной почте client@cntiprogress.ru

В новый год – с новым качеством образования

«Тенденцией уходящего года стали чрезвычайно низкие оценки качества образования и подготовки кадров в РФ, сделанные иностранными наблюдателями и даже правительственными чиновниками»,  — пишет «Независимая газета».

«Знания во всем мире обновляются быстрее, чем учебные программы в системе российского образования. Отсюда и отставание», – описывает ситуацию директор по развитию консалтинговой компании CASE Дмитрий Злобин.

В ЦНТИ «Прогресс» уверены: чтобы поддерживать высокое качество образования, нужно не только учить, но и постоянно учиться самим. Поэтому мы подготовили для Вас актуальные семинары, направленные на повышение уровня образовательного процесса в Вашем ОУ:

«Организация учебного процесса в вузе в контексте нового законодательства и практического опыта реализации ФГОС нового поколения»  (17 – 21 февраля, код 22843)

  • вуз как образовательная организация. Количественные и качественные характеристики работы вуза. Внутренний мониторинг качества образовательного процесса вуза. Рейтинг эффективности вузов.
  • Общественная и профессионально-общественная аккредитация вуза. Соблюдение лицензионных норм в области ВПО.
  • Особенности образовательного маркетинга: образовательный процесс как оказание образовательной услуги.
  • Новые технологии в организации учебного процесса: уровневое обучение, компетентностный подход, тьюторское сопровождение учебных программ.
  • Инновационный подход к организации учебного процесса в вузе: кейсовые, модерационные и проектные технологии

uznayte_podrobnee

«Инновационные образовательные технологии и методы их реализации» (24 – 28 февраля, код 22844)

  • Модульно-компетентностный подход.
  • Бенчмаркетинг в образовательной сфере.
  • Образовательная программа как вид услуги. Маркетинг требований потребителей. Процессный подход в управлении образовательными программами.
  • Педагогические технологии и методы интенсивного и интерактивного обучения. Модерационные технологии. Фокус-группа. Кейсовые технологии. Проектные технологии. Тестовые технологии.
  • Квалификационная характеристика современного преподавателя-технолога и его профессиональные компетенции. Формирование коммуникативной культуры преподавателя.

uznayte_podrobnee

Занятия проводят высококвалифицированные специалисты Санкт-Петербургских вузов, института повышения квалификации специалистов профессионального образования.

Участникам семинаров выдается удостоверение о повышении квалификации государственного образца.

Запишитесь на семинары на сайте ЦНТИ «Прогресс», по бесплатному номеру 8-800-333-88-44 или электронной почте client@cntiprogress.ru

Также обратите внимание на семинар:
«Менеджмент качества в учреждении профессионального образования (ВПО)»
(24 – 28 марта) Предпродажа!

Президент Медведев ратует за качество образования и здоровый образ жизни

Президент озабочен здоровьем юных россиян.

Президент озабочен здоровьем юных россиян.

Новости образования

Президент Российской Федерации, озабочен уровнем образования в России. Он распорядился повысить качество образования ипровести работу по формированию здорового образа жизни, информирует пресс-служба Кремля.

«Должны быть обеспечены как повышение качества образования, так и сопряженность образования и модернизации экономики, удовлетворение потребностей рынка труда в квалифицированных специалистах не только с высшим профессиональным образованием, но и со средним и начальным профессиональным образованием», – сообщается в Бюджетном послании президента, которое было опубликовано на официальном сайте Кремля.

«В рамках соответствующих государственных программ следует обеспечить реализацию национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», продолжить развитие федеральных университетов и национальных исследовательских университетов, а также закрепить положительные результаты демографической политики, достигнутые во многом благодаря реализации национального проекта «Здоровье», – подчеркнул Дмитрий Медведев.

Подробнее:  Президент Медведев ратует за качество образования и здоровый образ жизни

Как управлять качеством образования?

От качества поставленной цели зависит успех всего образовательного процесса.

От качества поставленной цели зависит успех всего образовательного процесса.

Последнее время стало для школьного образования периодом интенсивного поиска новых идей развития. Но качество образования остается важнейшим показателем успеха школы.

Под качеством образования понимается определенный уровень освоения содержания образования; физического, психического, нравственного развития, которого ребёнок достигает в соответствии с индивидуальными возможностями и стремлениями. От качества поставленной цели зависит успех всего образовательного процесса. Целью и результатом качества образования в школе должно стать целостное развитие растущего человека, его готовность к самоопределению, саморазвитию и творчеству, к самоорганизации своей жизни.

Качество образования зависит и от ресурсообеспеченности образовательного учреждения — это, прежде всего, правильная кадровая политика руководителя образовательного учреждения, а также его деятельность по сохранению и поддержанию здоровья детей, созданию материально-технической базы школы.

Подробнее:  Как управлять качеством образования?