Семинары в Москве ТРЕНИНГИ
ЦНТИ "Прогресс"

Северная столица

мосты

Всё о
Санкт-Петербурге

В помощь участнику семинара

мосты

Опросы

На что вы обращаете внимание в первую очередь при выборе семинара?

Показать результаты

Загрузка ... Загрузка ...

Мы в соц.сетях


Результаты научного исследования в домах ребенка Санкт-Петербурга

Baby-cuteКоманда исследователей из Санкт-Петербурга и США провели научное исследование в 3-х домах ребенка Санкт-Петербурга.

В рамках исследования было проведено экспериментальное изменение двух основных характеристик ухода за младенцами и детьми раннего возраста – стабильности и социальной отзывчивости социального окружения, тогда как все другие характеристики (медицинское обслуживание и уход, физическая безопасность, питание, игрушки) оставались неизменными и соответствовали международным стандартам.

В первом экспериментальном доме ребенка проводилось как обучение персонала, так и структурные изменения.

Во втором доме ребенка проводилось только обучение персонала.

Третий дом ребенка был контрольным. У детей оценивались познавательное, двигательное, социально-личностное, коммуникативное развитие и развитие самообслуживания; у персонала — психологические характеристики, их состояние и отношение к работе и уходу за детьми, качество взаимодействия  с детьми в группах по методу HOME (Coldwell, Bradley, 1984).

Обследование развития детей и анализ видеоматериалов социально-эмоционального взаимодействия персонала с детьми по методу PCERA (Clark,1985) проводился в возрасте 3, 6, 9, 12, 18, 24, 36 и 48 месяцев.

Результаты продемонстрировали, что программы вмешательства были успешно реализованы, и сотрудники, работающие в  доме ребенка, где были проведены обучение и структурные изменения, показали улучшение своего поведения с детьми (по методике HOME).

Внедрение изменений привело к значительным улучшениям развития как типично развивающихся детей, так и детей с нарушениями развития. В учреждениях, где проводились структурные изменения и обучение, улучшения у детей  были больше, чем в учреждениях после одного обучения без структурных изменений или по сравнению с контрольным домом ребенка, остававшимся без изменений.

Прирост в развитии оказался более заметным после 9 и более месяцев пребывания в измененных условиях: наблюдался так называемый эффект дозы вмешательства (чем дольше ребенок находился в измененных условиях, тем лучше он развивался).

Улучшения наблюдались в физическом развитии (например, в росте, весе, в размере окружности груди), во всех областях психического развития (по методике Баттелл оценки уровня развития ребенка), по различным показателям социально-эмоциональных отношений (по методике PCERA оценки ранних детско-родительских отношений и методике IAM оценки эмоций ребенка), типам привязанности и показателям поведения привязанности.

С научной точки зрения, эти результаты находятся в соответствии с часто выдвигаемой гипотезой, что наиболее негативным элементом раннего опыта детей в подобных учреждениях является недостаток теплого, заботливого, чувствительного и отзывчивого социально-эмоционального взаимодействия и отношений ребенка со взрослым. Полученные результаты поддерживают предположение, что такой ранний опыт влияет на различные аспекты последующего развития. С точки зрения практики, отдельно проведенное обучение не было столь эффективным. Обучение приводит к большему положительному результату только в сочетании со структурными изменениями. Полученные положительные результаты  должны способствовать  распространению этого опыта на другие  детские учреждения интернатного типа  (дома ребенка, детские дома и т.д.), а также  могут быть полезными  в развитии различных форм семейного жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Источник: Команда исследователей домов ребенка: Санкт-Петербург, РФ – США. Влияние изменения раннего социально-эмоционального опыта на развитие детей в домах ребенка. – Пер. с англ. Под науч. Ред. Р. Ж. Мухамедрахимова. – М.: Национальный фонд защиты детей от жестокого обращения, 2009. – 296 с. (Российский опыт: инновации в практике).

 afisha - dom rebenka4

Система обучения рабочих и инженерных кадров. Стажировка в Германии для руководителей и HR-менеджеров

Приглашаем на стажировку в Мюнхен – второй по величине экономический центр Германии. Немецкие эксперты поделятся успешным опытом промышленных предприятий Германии по решению актуальных проблем управления персоналом.

Зарубежная стажировка «Система обучения и повышения квалификации рабочих и инженерных кадров. Опыт промышленных предприятий Германии»
3 — 8 ноября 2013
код 24552


СКАЧАТЬ ПРОГРАММУ В ФОРМАТЕ PDF



В результате стажировки Вы получаете:

  • практические инструменты построения корпоративной системы обучения персонала в условиях кадрового дефицита;
  • опыт лучших немецких компаний по работе с персоналом;
  • инструменты привлечения, развития и удержания высококвалифицированных рабочих и инженерных кадров;
  • стратегический взгляд в будущее HR-менеджмента на промышленном предприятии.

Стажировка проходит в Учебном центре Академии профессионального образования DEKRA при участии опытных преподавателей, приглашенных экспертов-практиков и HR-директоров.

В программе предусмотрены посещения учебно-производственной академии концерна MAN, ремесленной палаты Мюнхена и Верхней Баварии, Академии профессиональной подготовки SIEMENS, завода BMW.

Знание иностранных языков не требуется.

Программа стажировки
Условия регистрации
Культурная программа
Производственные визиты

uznayte_podrobnee

Идея. Технология. Прибыль. Зарубежные стажировки в странах – лидерах по инновационным разработкам

businesstourism866 миллиардов рублей будет выделено на экономическое развитие и инновации в России.

Вы заинтересованы в поиске и реализации новых проектов и разработок?

Как внедрить инновационный процесс на своем предприятии, в проектном институте, ВУЗе?

Как привлечь инвестиции и оценить риски от инноваций?

ЦНТИ «Прогресс» предлагает уникальный шанс! Увидеть своими глазами как идея превращается в технологию и приносит постоянную и высокую прибыль.

Своим бесценным опытом с Вами поделятся страны-лидеры по инновационным разработкам:

Favorites Обыкновенное чудо: эффективное управление инновациями. Опыт Израиля

5 — 12 октября 2013 года

Favorites Управление инновациями: опыт предприятий Китая (г.Пекин, г.Уси, г.Шанхай)

17 — 24 ноября 2013 года

Favorites Инновационная деятельность: опыт Финляндии

18 — 21 ноября 2013 года

Программы стажировок предусматривают:

  • Перелет.
  • Посещение научных центров и институтов.
  • Проживание.
  • Экскурсионные программы.
  • Питание.

Это прекрасная возможность перенять опыт по внедрению управлению инновационным процессом.

podrobnosti_or_june

20 – 27 апреля 2013 г. ЦНТИ Прогресс провел зарубежный семинар «Комплексная застройка и территориальное планирование. Опыт Китая»

Участники семинара побывали в городах Пекин, Шанхай и Уси, где  познакомились с опытом крупнейших строительных компаний Китая, с представителями строительного бизнеса и органов государственного управления (г. Уси), а также посетили институт строительства и проектирования.

Семинар в Китае

В каждом городе участники семинара посещали строительные объекты и могли оценить технологии и темпы комплексной застройки крупных китайских центров.

В Пекине участники побывали в одной из крупнейших компаний района Chaoyang «Beijing Chaoyang Tianhua Construction Group», после чего нанесли визит на один объектов городской высотной застройки. Сфера деятельности компании – строительство жилых домов и городских объектов. Ежегодный объем строительства составляет около 3 млн. кв.м. Компания имеет 28 филиалов и более 19 тыс. работников.

kitai_3

Руководители предприятий – членов Пекинского объединения строительной промышленности подготовили доклады для участников семинара на следующие темы:

  • «Принципы и особенности градостроительного зонирования»
  • «Комплексное строительство и освоение новых территорий»
  • «Реорганизация и развитие застроенных территорий»
  • «Организация оптимальных транспортных потоков»

23 апреля участники совершили внутренний перелет в город Уси. Здесь они посетили Институт строительства и проектирования и осмотрели новый строительный объект – Большой городской театр.  Семинар в г. Уси провели представители строительного бизнеса и органов государственного управления.

kitai_1

Приятным дополнением программы стало посещение музея градостроительного планирования г. Уси.

Помимо насыщенной учебной программы участники посетили Великую Китайскую Стену, Зимний императорский дворец, музей китайского шелка и побывали в Китайском цирке. Выражаем большую благодарность участникам за то, что разделили с нами эти яркие моменты и помогли нам сделать обучение насыщенным и интересным.

Следующий семинар «Комплексная застройка и территориальное планирование. Опыт Китая (Пекин — Уси — Шанхай)« запланирован на 19-26 октября 2013 года.

 

Одна из тысячи

Статья в газете «Деловой Петербург» от 22.04.2013, в которой ЦНТИ «Прогресс» выступил в роли эксперта по теме «бережливое производство». Автор статьи — директор Отдела брендинга компании ЦНТИ «Прогресс» Надежда Ведерникова.

statya_1statya_2
Нажмите на картинку, чтобы увеличить