Семинары в Москве ТРЕНИНГИ
ЦНТИ "Прогресс"

Северная столица

мосты

Всё о
Санкт-Петербурге

В помощь участнику семинара

мосты

Опросы

На что вы обращаете внимание в первую очередь при выборе семинара?

Показать результаты

Загрузка ... Загрузка ...

Мы в соц.сетях


Чем накормить школьника?

Полноценное развитие ребенка во многом зависит от того, что входит в его рацион. Поэтому на комбинатах школьного питания лежит особая ответственность. Школьные столовые угрожают детям не только отравлением. Специалисты Минздрава выяснили, что больше 30 % заболеваний, связанных с пищеварением, вызваны плохим качеством еды в школьных и детсадовских столовых. Статистика последних лет показывает, что гастрит значительно «помолодел», ученые даже выявили новый вид этой болезни – «школьный». За современными школьниками давно закрепился статус: «сутул, близорук и с гастритом», и эта ситуация не может не огорчать.

По данным портала monpit.ru.

Как изменить негативную тенденцию и обеспечить школьников качественным и безопасным питанием?

В помощь директорам комбинатов социального и школьного питания,  специалистам управлений образования, отвечающим за организацию школьного питания,  директорам школ, директорам  столовых, заведующим столовыми учебных заведений ЦНТИ «Прогресс» проводит семинар:

«Организация школьного питания»,
10 – 14 марта, Санкт-Петербург

Основные пункты программы:

  1. Нормативно-правовое регулирование организации школьного питания в РФ.
  2. Размещение заказов на поставку товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд.
  3. Обеспечение качества школьного питания. Рекомендуемое меню. Запретные блюда. Технико-технологоческие карты блюд.  Рекомендации к внедрению стандартов ISO 22000/HACPP.
  4. Комплексное оснащение предприятий школьного питания.  Презентация и опыт эксплуатации высокотехнологичного оборудования.
  5. Конфликты с налоговыми службами, Роспотребнадзором и другими контролирующими органами — защита интересов предприятий школьного питания.
  6. Кадровая работа и регулирование трудовых отношений.

В программе семинара посещение школьных столовых и обмен опытом внедрения инновационных технологий, реализации индустриального подхода к организации школьного питания. А также круглый стол «Современные технологии организации питания учащихся в образовательных учреждениях: опыт Санкт-Петербурга».

Занятия проводят: ведущие специалисты Роспотребнадзора, детский врач-диетолог, координатор городских проектов по школьному питанию, ведущий эксперт-консультант по системам менеджмента качества, специалисты технологического бюро, практикующие юристы

Подробную программу семинара узнайте на сайте организатора  либо по телефону +7 (800) 333 88 44. Звонок бесплатный по России.

Цифровая педагогика: проблемы и перспективы

Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО) выпустил из печати книгу «Информационные и коммуникационные технологии в образовании».  Вывод, который делают авторы издания в результате сравнения программ внедрения компьютеров в разных школах и странах, не совсем радостный — “история ИКТ в школах чревата неудачами”. В чем причина? Эксперты издания сходятся во мнении, что сегодняшняя школа не является цифровой по сути, даже если в ее деятельность внедрены новейшие ИКТ.  По мнению экспертов, избежать неудач поможет создание  цифровой педагогики и  ее адаптация к подвижным инструментам современного образования. Внимание стоит уделить дистанционному, электронному и мобильному обучению в процессе получения образования.

На что еще стоит обратить внимание, чтобы школьная информационно-образовательная среда функционировала эффективно и качественно в соответствии с требованиями ФГОС?

ЦНТИ «Прогресс» приглашает руководителей общеобразовательных школ, ОУ НПО и СПО, руководителей методических кабинетов отделов образования, заместителей  директоров ОУ, ответственных за информатизацию и  учителей информатики обсудить этот вопрос с экспертами на  семинаре:

«Информационно-образовательная среда ОУ: управление качеством»
г. Санкт-Петербург, 10 – 14 марта  2014.

В программе семинара:

  • Информатизация в образовательном учреждении: от внедрения к управлению качеством.
  • Проектирование и функционирование информационно-образовательной среды (ИОС) образовательного учреждения.
  • Выездное занятие на базе образовательного учреждения Санкт-Петербурга «Кадровая политика в области информатизации образовательного учреждения».
    • Круглый стол «От применения ИКТ к производству знаний».
  • Internet-технологии в образовательной деятельности и управлении ОУ.
    • Круглый стол «От образования 2.0 к образованию 3.0».
  • Современный взгляд на дистанционные технологии обучения.
    • Практикум: Знакомство с региональным порталом дистанционного обучения.
  • Информационная безопасность образовательного учреждения.
  • Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе в соответствии с новыми ФГОС: опыт Санкт-Петербурга.
    • Школьный сайт и электронная учительская как инструменты управления

Занятия проводят специалисты  Регионального центра оценки качества образования и информационных технологий, руководители и педагоги ведущих образовательных учреждений Санкт-Петербурга

uznayte_podrobnee

Запишитесь для участия по телефону 8 (800)333-88-44 или е-мейлу: client@cntiprogress.ru

Обратите внимание также на семинар:
«Организация внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС начального и основного общего образования»
31 марта – 4 апреля

Что нового появится в системе дополнительного образования в России?

Минобрнауки разработало проект межведомственной программы развития системы дополнительного образования.   За восемь  лет, на которые она рассчитана, должны появиться:

  •   федеральные требования к программам допобразования
  •  разные уровни освоения программ допобразования
  •  будут определены нормативы нагрузки на педагогов
  •  будет сделан расчет стоимости услуг или работ для сферы допобразования.

Ожидается, что к 2020 году посещать кружки и секции будет около 75 % детей в России.

Задачи перед дополнительным образованием поставлены масштабные — это означает, что педагогам потребуются инновационные профессиональные знания и практические навыки нового качества.

Уважаемые специалисты дополнительного образования!  ЦНТИ «Прогресс» — крупнейший в России центр обучения и повышения квалификации приглашает Вас на семинары, составленные с учетом всех последних преобразований в сфере ДОД.

Вы узнаете об инновационных технологиях организации внеурочной деятельности и механизмах эффективного менеджмента в системе ДОД, об управлении процессами сопровождения развития одаренных детей. Вместе с коллегами сможете обсудить специфику развития дополнительного образования своих регионов, получите консультации практикующих юристов и финансистов по организации платных образовательных услуг, по реализации закупок согласно ФЗ-№ 44, по оплате труда педагогов и их вознаграждению за профессионализм.

Ближайшие семинары:

«Управление школой искусств в условиях изменения статуса» 10 – 14 февраля Программа
«Менеджмент в организациях дополнительного образования детей» 18 – 21 февраля Программа
«Эффективное управление детской школой искусств» 17 – 21 марта Программа
«Дополнительное образование детей в контексте модернизации системы: внедрение инновации и обеспечение качества услуг» 24 – 28 марта Программа

Посмотрите расписание семинаров с детальным описанием программ

Семинары пройдут в Москве и Санкт-Петербурге

Занятия проводят специалисты факультета повышения квалификации и переподготовки педагогов дополнительного образования Ленинградского областного института развития образования; РГПУ им. А.И. Герцена;  Санкт-Петербургского городского Дворца творчества юных; практикующие педагоги дополнительного образования.

Отличительная черта семинаров – практическая направленность. Занятия проводятся на базе Центров детского и юношеского творчества, Дворцов и Домов детского творчества, Детских школ искусств.

Почитайте отзывы слушателей о прошедших семинарах

Задайте свои вопросы по  тел.: +7 (800) 333-88-44 или по почте interclient@cntiprogress.ru.

Запись на семинары открыта!

Стратегический менеджмент в ОУ: в ногу со временем!

В помощь руководителям образовательных учреждений учебный центр «Прогресс» подготовил семинар:

«Стратегический менеджмент в образовательном учреждении в контексте разработки и реализации программы развития школы на 5 лет»
27 – 31 января, г. Новосибирск

Программа семинара дает возможность за короткое время в интенсивном режиме обрести практические знания для решения сложной задачи стратегического менеджмента, которую обязательно должны решить руководители школ и других структур образования в этом учебном году.

На семинаре рассматриваются вопросы:

  •  стратегии и тактического развития ОУ
  •  структура Программы развития
  •  отличие современной Программы развития от Программ предыдущего цикла
  •  маркетинговые стратегии и развитие кадрового потенциала ОУ
  •  ресурсное обеспечение Программ развития, включая тайм-менеджмент как важнейший ресурс руководителя и его команды.

В ходе семинара участники смогут познакомиться с современными требованиями к Программе развития, рассмотреть  различные подходы на реальных примерах, выработать стратегии решений для конкретных Программ.

В программе семинара даются практические рекомендации, как, внедряя новое, быть успешными, правильно отвечая на вызовы времени.

Занятия проводят:

Авдеева Г. А., заслуженный учитель РФ, почетный работник общего образования РФ, управленческий стаж в образовании (директор) 17 лет. Разработчик и автор Программ развития для ОУ с 2005 года.
Терещенко Н. К. – сертифицированный  коуч (CIF Канада, RCA Англия),  психолог, специалист по личностному развитию, автор и ведущий успешных проектов в образовании.

начать обучение

Вам также может быть интересен семинар: 

«Менеджмент качества общего образования в условиях реализации Федеральных образовательных стандартов и закона «Об образовании в РФ»,   10 – 12 февраля, г. Новосибирск

 Полноценная развернутая программа с подробным описанием современных подходов к менеджменту качества образования, в том числе с опорой на ИСО 9001-2008.

Важной и полезной частью программы семинара являются практикумы и посещение школ.

Записаться на семинары можно на сайте ЦНТИ «Прогресс»  или по тел.:  8(800) 3338844

Как организовать работу в коррекционном образовательном учреждении?

1274274192_76Приглашаем директоров коррекционных школ, их заместителей по УВР, руководителей методических объединений и учителей коррекционных школ на семинар ЦНТИ «Прогресс», который поможет ответить на этот и другие вопросы:

«Коррекционное образовательное учреждение: управление и нормативно-правовое обеспечение деятельности»
9 – 13 декабря

Основные пункты программы:

Нормативно-правовое обеспечение деятельности специальных ОУ в условиях изменения законодательства об образовании.

  • Деятельность ОУ по реализации образовательных стандартов для учащихся с ОВЗ. Методические рекомендации к формированию учебных планов.
  • Современные технологии обучения и воспитания. Особенности организации внеурочной деятельности при введении ФГОС.
  • Дистанционное обучение: опыт Санкт-Петербурга.
  • Психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение обучающихся.
  • Регулирование финансовой деятельности ОУ различных организационно-правовых форм.
  • Формирование основ безопасности жизнедеятельности у детей с ОВЗ в условиях интерактивной полифункциональной среды.
  • Компетенции руководителя учреждения как основной ресурс управления.

Занятия проводят специалисты профильных кафедр РГПУ им. А.И. Герцена, Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования, директора, педагоги и психологи ведущих коррекционных школ Санкт-Петербурга.

В рамках семинара состоится посещение образовательного учреждения Санкт-Петербурга: знакомство с опытом работы.  Запланировано проведение круглого стола по проблематике семинара.

uznayte_podrobnee
Для всех участников семинаров организована экскурсионная программа, ежедневные обеды и кофе-брейки.

Телефон (800) 3338844. Звонок бесплатный по России!

ФЗ № 83: вперед и с песней!

Или как организовать дополнительные платные услуги.

Минувшим летом вступил в силу ФЗ № 83, благодаря которому бюджетные образовательные учреждения страны получили возможность самостоятельно зарабатывать себе на жизнь.

 «Возможность автономного заработка даст стимул руководителям для привлечения дополнительных источников финансирования, внедрения новых услуг, создания полноценных Наблюдательных советов», — цитирует слова губернатора Свердловской области Евгения Куйвашева газета «Время».

 

Так ли это, момент пока спорный. Но только пока. Встать на коммерческие рельсы  действительно получается не у всех и не сразу. Все зависит от способностей директоров к «предпринимательской» деятельности. Но то, что спектр дополнительных услуг может приносить прибыль, исключительно вопрос времени. Главное, правильно оценить свои возможности и выбрать направления развития.  Как это сделать, вам расскажут специалисты–практики на семинаре:

«Организация платных услуг в бюджетном, автономном и казенном образовательном учреждении»
(г. Санкт-Петербург, 25 января – 1 февраля, 2013г.)
Алгоритм ваших действий от «А» до «Я» в программе семинара:

Организация платных услуг в бюджетном, автономном и казенном ОУ;
Нормативно-правовые основы финансового обеспечения ОУ;
Изучение запросов родителей: маркетинговые исследования;
Привлечения благотворительных средств.  Спонсорство, партнерство;
Проверка оказания платных услуг. Перечень необходимых документов;
Осуществление иных видов деятельности, приносящей доход. Сдача помещений в аренду.

Чтобы слушатели могли извлечь максимум пользы от занятия, мы предлагаем включиться в процесс обсуждения, активно задавать вопросы, строить свои предположения и вырабатывать свою линию поведения.

Вот что говорят о программе участники прошедших семинаров:

«Получила ответы на многие волнующие вопросы. Понимаю, что в процессе действительности, выстраивании работы учреждения в сфере оказания платных услуг, возникновение новых вопросов неизбежно. Но это в будущем. Благодарна за системную подачу материала, за возможность вести диалог с лектором, рассматривать вопросы с практической точки зрения применительно к той или иной ситуации, рабочего момента, того или иного региона. Спасибо. Надеюсь на дальнейшее деловое сотрудничество».

Откидач Ольга Юрьевна, заместитель по УВР.  Почитать все отзывы.

Посмотрите видеоотзыв:

Всем участникам выдается Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации (72 часа по очно-заочной форме).

button2 ФГОС: от теории к практике (для специалистов начальной школы)

+7 (812) 331-88-88,  client@cntiprogress.ru